Mitmachwerkstatt Strom und Wärme aus Sonnenlicht – wie geht das?
Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022
Dauer: 09.00 - 11.00 Uhr
Anzahl Kinder: 15
Altersstufe: ab 4 Jahre
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V., Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
In der Mitmachwerkstatt beschäftigen sich die Kinder in spielerischer Form mit folgenden Fragen: Woher kommt das Licht? Wie kommt der Strom aus dem Licht? Wie wird Licht zu Wärme? Mit kleinen Basteleien, Erfahrungsspielen und einfachen Experimenten, zum Beispiel die Lichtwirkung auf schwarzen und weißen Materialien, das Basteln einer Sonnenfalle, das Experimentieren mit Solarzellen und einfachen elektrischen Schaltungen, werden Energiewirkungen und -wandlungen anschaulich erfahrbar gemacht.
Leitung: Heiner Giersch, Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V. Halle
Termine: täglich vom 4. bis 5. Juli 2022
Dauer: 09.00 - 12.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 4 - 5
Ort: Schülerforschungszentrum, Hoher Weg 7a, 06120 Halle (Saale)
Willst du untersuchen, wodurch erstaunliche Phänomene hervorgerufen werden? Willst du erforschen, wie das Problem, dass dich schon immer stört, gelöst werden kann? Dann bist du bei uns - im Schülerforschungszentrum der Stadt Halle – richtig. Wir zeigen dir unsere Labore mit ihren tollen Apparaten und Maschinen. Preisträger des Wettbewerbes „Jugend forscht“ stellen ihre Forschungsergebnisse vor und beantworten eure Fragen. Das Wichtigste aber ist: Ihr könnt selbst aktiv werden und euch an verschiedenen Stationen mit Problemen aus den Naturwissenschaften und Technik kreativ auseinandersetzen.
Leitung: Dr. Helmut Weddeler / Elke Riedl / Dr. Hans-Peter Pommeranz; Schülerforschungszentrum Halle
LAST-MODIFIED:20220524T123051Z SEQUENCE:12099442 X-ACCESS:1 X-HITS:468 X-COLOR:db07bf X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T140000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:6C9259CE-7EAF-470D-BD50-99327D106E25 SUMMARY:PAPIER herstellen und gestalten CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/104?calid=29 DESCRIPTION:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022Dauer: 9.00 – 12.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 3 - 4Ort: AWO Kinderdruckwerkstatt Halle, Hallorenstraße 31a (im Kinder-, Jugend- und Familienzentrum „Dornröschen“), 06122 Halle (Saale)\NSchon vor mehr als 2000 Jahren gab es in Asien zur Papierherstellung die Technik des schwimmenden Siebes. In unserem Projekt können Kinder diese traditionelle Form der Fertigung selbst erproben. Wir schöpfen Papier aus Zellulose mit Hilfe eines Schöpfsiebes. Die Kinder bekommen Informationen zur Geschichte der Papierherstellung. Was ist ein Wasserzeichen, wo kann man heute noch Wasserzeichen im Papier finden? Wir werden ein „Papiermuseum“ herstellen. Was gehört zur Arbeit des Buchbinders? Das Marmorieren von Papier ist eine alte Handwerkskunst, die bis in das 16. Jahrhundert zurückreicht. Die Kinder werden diese Kunst im Rahmen des Projektes kennenlernen. Verschiedene Arten der Buchbindung werden vorgestellt.\NLeitung: Andreas Schröder, Arbeiterwohlfahrt Regionalverband Halle-Merseburg e.V. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022
Dauer: 9.00 – 12.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 3 - 4
Ort: AWO Kinderdruckwerkstatt Halle, Hallorenstraße 31a (im Kinder-, Jugend- und Familienzentrum „Dornröschen“), 06122 Halle (Saale)
Schon vor mehr als 2000 Jahren gab es in Asien zur Papierherstellung die Technik des schwimmenden Siebes. In unserem Projekt können Kinder diese traditionelle Form der Fertigung selbst erproben. Wir schöpfen Papier aus Zellulose mit Hilfe eines Schöpfsiebes. Die Kinder bekommen Informationen zur Geschichte der Papierherstellung. Was ist ein Wasserzeichen, wo kann man heute noch Wasserzeichen im Papier finden? Wir werden ein „Papiermuseum“ herstellen. Was gehört zur Arbeit des Buchbinders? Das Marmorieren von Papier ist eine alte Handwerkskunst, die bis in das 16. Jahrhundert zurückreicht. Die Kinder werden diese Kunst im Rahmen des Projektes kennenlernen. Verschiedene Arten der Buchbindung werden vorgestellt.
Leitung: Andreas Schröder, Arbeiterwohlfahrt Regionalverband Halle-Merseburg e.V.
LAST-MODIFIED:20220524T123359Z SEQUENCE:12099630 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:db07bf X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T140000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:DE71F4C4-ACC6-4127-AB40-2AAE7CACFB28 SUMMARY:Milo – der Roboter zum Forschen und Entwickeln CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/110?calid=29 DESCRIPTION:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022Dauer: 09:00 – 12:00 UhrAnzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 3 – 4Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)\NKönnen Roboter sehen, Gegenstände erkennen, sie transportieren, Türen wie von Geisterhand öffnen und schließen oder Dinge tun, die ihr wollt? Mit dem Baukasten von LEGO Mindstorm WeDo 2.0 für Grundschulen könnt ihr Milo, den Roboter und Alleskönner, zu eurem Gehilfen machen. Ihr testet seine Zugkraft, erforscht mit ihm die Standfestigkeit von Bauwerken oder bringt ihm bei, dass er verschiedenfarbige Gegenstände erkennt und sie ordnet. Ob er auch beim Aufräumen eurer Spielsachen helfen kann? Ihr baut Milo selbst und schreibt mit dem Tablet ein Programm für ihn. Milo hat Motoren und Sensoren und lässt sich mit eurem Programm wunschgemäß bewegen.\NLeitung: Jörn Arendt / Wolfgang Hübner, SalineTechnikum X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 12:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 3 – 4
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)
Können Roboter sehen, Gegenstände erkennen, sie transportieren, Türen wie von Geisterhand öffnen und schließen oder Dinge tun, die ihr wollt? Mit dem Baukasten von LEGO Mindstorm WeDo 2.0 für Grundschulen könnt ihr Milo, den Roboter und Alleskönner, zu eurem Gehilfen machen. Ihr testet seine Zugkraft, erforscht mit ihm die Standfestigkeit von Bauwerken oder bringt ihm bei, dass er verschiedenfarbige Gegenstände erkennt und sie ordnet. Ob er auch beim Aufräumen eurer Spielsachen helfen kann? Ihr baut Milo selbst und schreibt mit dem Tablet ein Programm für ihn. Milo hat Motoren und Sensoren und lässt sich mit eurem Programm wunschgemäß bewegen.
Leitung: Jörn Arendt / Wolfgang Hübner, SalineTechnikum
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Dauer: 9:00 - 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 3- 4
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)
In unserer Mitmachwerkstatt können die Kinder durch eigenes Ausprobieren auf unterschiedliche Fragen eine Antwort finden: Wie muss ein Strandsegler aufgebaut sein, damit er schnell fahren kann? Welche baulichen Eigenschaften führen zu einer schnelleren Fahrweise? Im ersten Teil werden wir gemeinsam grübeln, was nötig ist um einen schnellen Strandsegler zu konstruieren. Anschließend dürfen die Kinder einen Strandsegler bauen, die Fahreigenschaften ausprobieren und vergleichen, um die entstandenen Konstruktionen schließlich zu verbessern.
Leitung: Inga Schlesier, Lehramtsstudierende Jessy Hermersdorfer, Marieke Meier, Joanne Elaine Nitze, Laura Selle, MLU Halle-Wittenberg, Institut für Grundschulpädagogik
LAST-MODIFIED:20220524T123415Z SEQUENCE:12099646 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:db07bf X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T150000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:E6469256-6BAC-46CC-87D9-A6C589ABAA60 SUMMARY:Eine Vogel- und Bienentränke aus Beton CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/148?calid=29 DESCRIPTION:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 12 - 15 Klassenstufe: 5 – 6Ort: GP Günter Papenburg AG, Chemiestraße 20, 06132 Halle (Saale)\NWas steckt eigentlich im Beton und was kann man mit diesem Baustoff alles machen? Mit etwas Geschick und Kreativität produziert ihr eine Vogel- und Bienentränke aus Beton. Ihr überlegt Euch, wie die Schalung aus Holz und Reliefmaterialien aussehen soll, fertigt diese und gießt die Form mit Beton aus. Nach der Trocknung erhaltet ihr euer Kunstwerk in die Schule geliefert, sodass ihr es bald zu Hause oder in der Schule aufstellen und beobachten könnt, wie die Tiere die Wassertränke annehmen. Viel Spaß!\N Leitung: Angela Papenburg, GP Günter Papenburg AG X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12 - 15
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: GP Günter Papenburg AG, Chemiestraße 20, 06132 Halle (Saale)
Was steckt eigentlich im Beton und was kann man mit diesem Baustoff alles machen? Mit etwas Geschick und Kreativität produziert ihr eine Vogel- und Bienentränke aus Beton. Ihr überlegt Euch, wie die Schalung aus Holz und Reliefmaterialien aussehen soll, fertigt diese und gießt die Form mit Beton aus. Nach der Trocknung erhaltet ihr euer Kunstwerk in die Schule geliefert, sodass ihr es bald zu Hause oder in der Schule aufstellen und beobachten könnt, wie die Tiere die Wassertränke annehmen. Viel Spaß!
Leitung: Angela Papenburg, GP Günter Papenburg AG
LAST-MODIFIED:20220524T123524Z SEQUENCE:12099715 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T150000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:F1A1D612-12B6-4473-A59C-715A08221E13 SUMMARY:Salz – das weiße Gold CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/159?calid=29 DESCRIPTION:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022Dauer: 9.00 – 13.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 5 – 6 Ort: Berufliches Bildungswerk e.V., Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NSalz gehört ganz selbstverständlich wie Wasser und Luft zu unserem täglichen Leben und hat als Bodenschatz unsere Region über Jahrhunderte hinweg geprägt. Das Wort „Hall“ steht dabei nicht nur in „Halle an der Saale“, sondern in ganz Europa als Begriff für einen Ort der Salzgewinnung. Aber was ist eigentlich Salz? Woraus besteht es, was kann man damit alles machen? Ihr könnt erfahren, was Wissenschaftler über Salz herausgefunden haben, wofür man Salz braucht und auch, welche Schäden es verursachen kann – an Bäumen, auf Böden und auch bei uns Menschen. Es werden spannende Experimente mit Salzkristallen, Salz und Eis, Salz und elektrischer Energie, Salz und Wasser gemacht.\NLeitung: Dr. Almuth Vogt / Jessica Roes / Steffen Bach, Salinetechnikum X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: täglich vom 4. bis 8. Juli 2022
Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V., Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Salz gehört ganz selbstverständlich wie Wasser und Luft zu unserem täglichen Leben und hat als Bodenschatz unsere Region über Jahrhunderte hinweg geprägt. Das Wort „Hall“ steht dabei nicht nur in „Halle an der Saale“, sondern in ganz Europa als Begriff für einen Ort der Salzgewinnung. Aber was ist eigentlich Salz? Woraus besteht es, was kann man damit alles machen? Ihr könnt erfahren, was Wissenschaftler über Salz herausgefunden haben, wofür man Salz braucht und auch, welche Schäden es verursachen kann – an Bäumen, auf Böden und auch bei uns Menschen. Es werden spannende Experimente mit Salzkristallen, Salz und Eis, Salz und elektrischer Energie, Salz und Wasser gemacht.
Leitung: Dr. Almuth Vogt / Jessica Roes / Steffen Bach, Salinetechnikum
LAST-MODIFIED:20220524T123533Z SEQUENCE:12099724 X-ACCESS:1 X-HITS:4 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T130000 UID:6EEC6B13-D3F0-4D20-90FA-2EFAFB987467 SUMMARY:Mathematik mit Domino-Steinen CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/178?calid=29 DESCRIPTION:Termin: 4. Juli 2022Dauer: 9.00 – 11.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 16Klassenstufe: 5 – 6Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NLassen sich geometrische und zahlentheoretische Muster im Zusammenspiel mit den Zahlen auf Domino-Steinen erkennen? Kombinatorik mit Dominosteinen: Wie viele Dominosteine enthält ein Domino für die Zahlen 0,1,…,n (n natürliche Zahl)? Suche nach geeigneten Sortier-Möglichkeiten. „Wer wird unsere 5-er-Königin, unser 5-er-König?“ Erprobe besondere Spielregeln fürs Domino, die Teilbarkeitsregeln berücksichtigen. „Magische Ringe“ aus Dominosteinen zu vorgegebenen Reihensummen und Spiele rund um Parkettierungen mit Domino-Steinen. Mit diesen und weiteren spannenden Fragen und Spielen rund ums Domino werden sich die Teilnehmenden am Workshop erkundend auseinandersetzen.\NLeitung: Prof. Dr. Karin Richter / Maria Kötters; MLU Halle-Wittenberg, Institut für Mathematik und Institut für Grundschuldidaktik X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: 4. Juli 2022
Dauer: 9.00 – 11.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 16
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Lassen sich geometrische und zahlentheoretische Muster im Zusammenspiel mit den Zahlen auf Domino-Steinen erkennen? Kombinatorik mit Dominosteinen: Wie viele Dominosteine enthält ein Domino für die Zahlen 0,1,…,n (n natürliche Zahl)? Suche nach geeigneten Sortier-Möglichkeiten. „Wer wird unsere 5-er-Königin, unser 5-er-König?“ Erprobe besondere Spielregeln fürs Domino, die Teilbarkeitsregeln berücksichtigen. „Magische Ringe“ aus Dominosteinen zu vorgegebenen Reihensummen und Spiele rund um Parkettierungen mit Domino-Steinen. Mit diesen und weiteren spannenden Fragen und Spielen rund ums Domino werden sich die Teilnehmenden am Workshop erkundend auseinandersetzen.
Leitung: Prof. Dr. Karin Richter / Maria Kötters; MLU Halle-Wittenberg, Institut für Mathematik und Institut für Grundschuldidaktik
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Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 24
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: MLU Halle-Wittenberg, HaENTeL-Schülerlabor,Didaktik der Physik, Hoher Weg 8, Gebäudeteil A, 3. Etage, 06120 Halle (Saale)
Luft besteht im Wesentlichen aus Stickstoff und Sauerstoff. Jede Menge davon umgibt die Erdoberfläche und verursacht den Luftdruck, der einige verblüffende Phänomene hervorruft. An einfachen Experimenten können Schüler*innen dem Luftdruck spielerisch nachspüren und auf die Schliche kommen.
Leitung: Inka Haak, Frederic Bub / Lehramtsstudierende Didaktik der Physik
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Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 24
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: Historisches Technikzentrum der Stadtwerke Halle GmbH, Lauchstädter Straße 14, 06110 Halle (Saale)
Zwölf Mitmach-Aktionen der Stadtwerke Halle GmbH laden zum Ausprobieren ein. Mit einer Handkurbel das Smartphone aufladen, verlangt Muskeln und Ausdauer. Und wer in die Fahrradpedalen tritt, um eine Spielkonsole anzutreiben, kommt bald ins Schwitzen. Wie ein Solarauto blitzschnell den Parcours durchfährt oder welcher Müll in welche Tonne gehört – das und vieles mehr begreifen Kinder rasch, wenn sie es selber ausprobieren können. Themen wie Energie, Abfallentsorgung, Informatik und Mobilität werden spielerisch auf der Wissensreise vermittelt.
Leitung: Bärbel Uhlenhaut; Stadtwerke Halle GmbH
LAST-MODIFIED:20220524T123600Z SEQUENCE:12099751 X-ACCESS:1 X-HITS:7 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T160000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220705T235900Z UID:BE55A49A-5B07-4CE1-A60F-3CAE68F06FDF SUMMARY:Morseapparat mit LED-Anzeige CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/211?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 4. und 5. Juli 2022 Dauer: 09.00 – 14.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 8 Klassenstufe: 7 – 8Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NWelche Möglichkeiten gibt es (geheime) Informationen auszutauschen? Baue einen Morseapparat mit LED-Signal. Dabei entwickelst du eine eigene elektrische Schaltung und vernetzt das Gerät mit anderen Apparaten. Mittels Morsealphabet sendest du deine Informationen. Du kannst auch eine eigene Geheimsprache entwickeln, so dass Dritte nicht mitlesen können. Den fertigen Morseapparat nimmst du mit nach Hause.\NLeitung: Siegfried Blauth, Verein Deutscher Ingenieure VDI BV Halle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 4. und 5. Juli 2022
Dauer: 09.00 – 14.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 8
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Welche Möglichkeiten gibt es (geheime) Informationen auszutauschen? Baue einen Morseapparat mit LED-Signal. Dabei entwickelst du eine eigene elektrische Schaltung und vernetzt das Gerät mit anderen Apparaten. Mittels Morsealphabet sendest du deine Informationen. Du kannst auch eine eigene Geheimsprache entwickeln, so dass Dritte nicht mitlesen können. Den fertigen Morseapparat nimmst du mit nach Hause.
Leitung: Siegfried Blauth, Verein Deutscher Ingenieure VDI BV Halle
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Anzahl Schüler*innen: 20
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt, Seminarraum, Steinbockgasse 1,06108 Halle (Saale)
Das Angebot an Trendgetränken ist vielfältig und bunt. Peppige Werbebotschaften versprechen Fitness, Power oder puren Lifestyle. In dem Workshop werden Jugendliche für einen kritischen Umgang mit angesagten Getränken sensibilisiert. Die Schüler*innen arbeiten in Kleingruppen mit Unterstützung interaktiver Elemente an fünf Stationen. Sie beurteilen dabei verschiedene Getränke anhand der Zutatenliste, beschäftigen sich mit Werbung und ermitteln, wie viel Koffein in Energydrinks steckt und welche Folgen ein übermäßiger Konsum haben kann. Zudem werden verschiedene Getränkeverpackungen unter die Lupe genommen. Abschließend werden die Ergebnisse gemeinsam ausgewertet.
Leitung: Melanie Letzel, Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt e.V.
LAST-MODIFIED:20220524T123622Z SEQUENCE:12099773 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T160000 UID:7100CB2B-5EDC-4045-857A-0F28E00E2E8A SUMMARY:Streifzug durch den Mikrokosmos mit dem Elektronenmikroskop CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/247?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 4. und 6. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: max. 10Klassenstufe: 8 – 9Ort: Schülerlabor der Heinz-Bethge-Stiftung, MLU Halle-Wittenberg, Institut für Physik, Von-Danckelmann-Platz 3, Erdgeschoß Raum E.32.0., 06120 Halle (Saale)\NSplitter im Finger, ein Loch im Fahrradreifen? Wer hat sich nicht schon einmal gewünscht, mit bloßem Auge schwer erkennbare Details vergrößert zu betrachten? Die technische Antwort auf diesen Wunsch geben neben Sehhilfen und Fernrohren vor allem Mikroskope. Mit deren Hilfe ist es möglich, kleine Objekte mit einer Auflösung von wenigen Mikrometern (lichtoptische Mikroskope) oder gar Nanometern (Elektronenmikroskope) vergrößert darzustellen. Aber wie funktioniert ein Mikroskop? Wie wird es bedient? Und sind bei einem Elektronenmikroskop wirklich alle Elektronen grün? Diesen und weiteren spannende Fragen könnt ihr im Elektronenmikroskopie-Labor der Heinz-Bethge-Stiftung im SalineTechnikum auf den Grund gehen. Lernt, wie man Proben für die Licht- und Elektronenmikroskopie vorbereitet, nehmt selbst Bilder auf und wertet diese anschließend wissenschaftlich aus. Es geht um nicht weniger als einen neuen Blick auf die kleinen Dinge des Alltags …\NLeitung: Dr. Stephan Großer, Heinz-Bethge-Stiftung Halle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 4. und 6. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: max. 10
Klassenstufe: 8 – 9
Ort: Schülerlabor der Heinz-Bethge-Stiftung, MLU Halle-Wittenberg, Institut für Physik, Von-Danckelmann-Platz 3, Erdgeschoß Raum E.32.0., 06120 Halle (Saale)
Splitter im Finger, ein Loch im Fahrradreifen? Wer hat sich nicht schon einmal gewünscht, mit bloßem Auge schwer erkennbare Details vergrößert zu betrachten? Die technische Antwort auf diesen Wunsch geben neben Sehhilfen und Fernrohren vor allem Mikroskope. Mit deren Hilfe ist es möglich, kleine Objekte mit einer Auflösung von wenigen Mikrometern (lichtoptische Mikroskope) oder gar Nanometern (Elektronenmikroskope) vergrößert darzustellen. Aber wie funktioniert ein Mikroskop? Wie wird es bedient? Und sind bei einem Elektronenmikroskop wirklich alle Elektronen grün? Diesen und weiteren spannende Fragen könnt ihr im Elektronenmikroskopie-Labor der Heinz-Bethge-Stiftung im SalineTechnikum auf den Grund gehen. Lernt, wie man Proben für die Licht- und Elektronenmikroskopie vorbereitet, nehmt selbst Bilder auf und wertet diese anschließend wissenschaftlich aus. Es geht um nicht weniger als einen neuen Blick auf die kleinen Dinge des Alltags …
Leitung: Dr. Stephan Großer, Heinz-Bethge-Stiftung Halle
LAST-MODIFIED:20220524T123635Z SEQUENCE:12099786 X-ACCESS:1 X-HITS:660 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T160000 UID:F534D47C-B23F-4BB7-9B44-3DFA6F0CF493 SUMMARY:Mit dem Arduino zur Robotersteuerung CREATED:20220111T152644Z DTSTAMP:20220111T152644Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/943?calid=29 DESCRIPTION:Mit dem Arduino zur Robotersteuerung\NTermin: am 04.07.2022Dauer: 09:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: 8Klassenstufe: 7 - 8Ort: Fraunhofer Institut IMWS, Walter-Hülse-Straße 1, 06120 Halle (Saale)\NWenn sich ein Roboterarm zielgenau auf sein Ziel bewegt, treibt ihn mit Sicherheit ein Bündel von Schrittmotoren an. Was ein Schrittmotor ist, was ihn von einem normalen Motor unterscheidet und wie man mit einem Mikroprozessor einen solchen Motor steuert und damit einen Roboter lenken kann, lernt ihr in diesem Kurs.\NZusätzlich erhaltet ihr eine Einführung in die Programmierung eines Microprozessors mit der Arduino-Umgebung.\NLeitung: Stephan Eckstein, Fraunhofer Institut IMWS X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Mit dem Arduino zur Robotersteuerung
Termin: am 04.07.2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 8
Klassenstufe: 7 - 8
Ort: Fraunhofer Institut IMWS, Walter-Hülse-Straße 1, 06120 Halle (Saale)
Wenn sich ein Roboterarm zielgenau auf sein Ziel bewegt, treibt ihn mit Sicherheit ein Bündel von Schrittmotoren an. Was ein Schrittmotor ist, was ihn von einem normalen Motor unterscheidet und wie man mit einem Mikroprozessor einen solchen Motor steuert und damit einen Roboter lenken kann, lernt ihr in diesem Kurs.
Zusätzlich erhaltet ihr eine Einführung in die Programmierung eines Microprozessors mit der Arduino-Umgebung.
Leitung: Stephan Eckstein, Fraunhofer Institut IMWS
LAST-MODIFIED:20220524T123701Z SEQUENCE:11481017 X-ACCESS:1 X-HITS:740 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220704T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220704T170000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:F45C51F0-149C-4DF7-9365-FC3361CFC963 SUMMARY:Für Pädagogische Fachkräfte aus Kindertagesstätten und Schulhorten: Technik – die begeistert (Wochenprojekt) CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/273?calid=29 DESCRIPTION:Termin: vom 4. bis 8. Juli 2022 (Wochenprojekt) Dauer: 9:00 – 15:00 Uhr Anzahl Teilnehmende: 20 – 25 Ort: Kita Wunderpferdchen, 06122 Halle (Saale), Weidaweg 13\NAnmeldungen über Katrin Lademann, Eigenbetrieb Kindertagesstätten\NKinder wachsen in einer hochtechnisierten Welt auf. Ein Alltag ohne diese Vielzahl von Eindrücken ist nicht denkbar. Den Umgang mit Technik in Form von Geräten und Werkzeugen lernen Kinder oft sehr früh und fast nebenbei.\NDas frühe Interesse von Kindern an technischen Fragestellungen muss in Kindertagesstätten und Horten Unterstützung finden und durch die pädagogischen Fachkräfte begleitet werden.\NIm Rahmen der Sommerakademie 2022 soll genauer hingeschaut werden, wo Kinder ihre grundlegenden technischen Erfahrungen sammeln können. Dabei werden folgende Fragestellungen im Mittelpunkt stehen: Welche Materialien stehen zur Verfügung, die Kinder in ihrem Interesse unterstützen? Welche Herausforderungen werden Kindern im Zusammenhang mit technischen Systemen und Prozessen ermöglicht? Wie können Pädagogen Gespräche mit den Kindern anregen, um technische Lösungen zu finden? Wie nimmt die pädagogische Fachkraft den Bildungsbereich Technik an und können Kinder von positiven Vorbildern und Haltungen profitieren?\NDie Kompetenzen, die Kinder im 21. Jahrhundert benötigen, werden Teil der inhaltlichen Arbeit in den 5 Tagen der Fortbildung sein.\NKinder sollen an zwei Tagen die Fortbildung bereichern. Dadurch wird die Gelegenheit eröffnet, in ihre Welt der Technik einzutauchen. Die Teilnehmer*innen der Sommerakademie bekommen die Möglichkeit, Interaktionsprozesse mit den Kindern zu gestalten. Anschließend wird die Gruppe diese Prozesse reflektieren.\NDie Woche soll auf die Auseinandersetzung mit dem Thema Technik neugierig machen und Lust darauf vermitteln, mit dem Kindern Neues auszuprobieren. Ziel ist es, alte pädagogische Muster oder persönlich Denkbarrieren zu durchbrechen und abzubauen. Leitung: Katrin Lademann, Eigenbetrieb Kindertagesstätten der Stadt Halle (Saale) X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: vom 4. bis 8. Juli 2022 (Wochenprojekt)
Dauer: 9:00 – 15:00 Uhr
Anzahl Teilnehmende: 20 – 25
Ort: Kita Wunderpferdchen, 06122 Halle (Saale), Weidaweg 13
Anmeldungen über Katrin Lademann, Eigenbetrieb Kindertagesstätten
Kinder wachsen in einer hochtechnisierten Welt auf. Ein Alltag ohne diese Vielzahl von Eindrücken ist nicht denkbar. Den Umgang mit Technik in Form von Geräten und Werkzeugen lernen Kinder oft sehr früh und fast nebenbei.
Das frühe Interesse von Kindern an technischen Fragestellungen muss in Kindertagesstätten und Horten Unterstützung finden und durch die pädagogischen Fachkräfte begleitet werden.
Im Rahmen der Sommerakademie 2022 soll genauer hingeschaut werden, wo Kinder ihre grundlegenden technischen Erfahrungen sammeln können. Dabei werden folgende Fragestellungen im Mittelpunkt stehen: Welche Materialien stehen zur Verfügung, die Kinder in ihrem Interesse unterstützen? Welche Herausforderungen werden Kindern im Zusammenhang mit technischen Systemen und Prozessen ermöglicht? Wie können Pädagogen Gespräche mit den Kindern anregen, um technische Lösungen zu finden? Wie nimmt die pädagogische Fachkraft den Bildungsbereich Technik an und können Kinder von positiven Vorbildern und Haltungen profitieren?
Die Kompetenzen, die Kinder im 21. Jahrhundert benötigen, werden Teil der inhaltlichen Arbeit in den 5 Tagen der Fortbildung sein.
Kinder sollen an zwei Tagen die Fortbildung bereichern. Dadurch wird die Gelegenheit eröffnet, in ihre Welt der Technik einzutauchen. Die Teilnehmer*innen der Sommerakademie bekommen die Möglichkeit, Interaktionsprozesse mit den Kindern zu gestalten. Anschließend wird die Gruppe diese Prozesse reflektieren.
Die Woche soll auf die Auseinandersetzung mit dem Thema Technik neugierig machen und Lust darauf vermitteln, mit dem Kindern Neues auszuprobieren. Ziel ist es, alte pädagogische Muster oder persönlich Denkbarrieren zu durchbrechen und abzubauen. Leitung: Katrin Lademann, Eigenbetrieb Kindertagesstätten der Stadt Halle (Saale)
LAST-MODIFIED:20220524T123649Z SEQUENCE:12099800 X-ACCESS:1 X-HITS:4 X-COLOR:db0007 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220705T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220705T150000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220706T235900Z UID:D80577F1-2629-4E48-A6AE-DF4815C1C8AD SUMMARY:Elektromobil – der Antrieb aus erneuerbaren Energieressourcen CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/203?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 5. und 6. Juli 2022Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 12 Klassenstufe: 5 – 6 Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)\NAus Wasserkraft und Sonnenlicht lässt sich elektrische Energie gewinnen, die für eine mobile Nutzung gespeichert werden muss. Wir bauen ein Elektromobil aus einfachen Materialien, optimieren es und treten in den Wettstreit um das spurtreueste und schnellste Auto.\NLeitung: Prof. Dr. Elke Hartmann; SalineTechnikum, VDI BV Halle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 5. und 6. Juli 2022
Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)
Aus Wasserkraft und Sonnenlicht lässt sich elektrische Energie gewinnen, die für eine mobile Nutzung gespeichert werden muss. Wir bauen ein Elektromobil aus einfachen Materialien, optimieren es und treten in den Wettstreit um das spurtreueste und schnellste Auto.
Leitung: Prof. Dr. Elke Hartmann; SalineTechnikum, VDI BV Halle
LAST-MODIFIED:20220524T123715Z SEQUENCE:12099826 X-ACCESS:1 X-HITS:351 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220705T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220705T160000 UID:033DACED-F8F5-4884-80EE-0E946478212C SUMMARY:Wie ein Profi eine Straßenwalze bauen? Hast du Lust darauf? CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/229?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 5.Juli 2022 Dauer: 09:00 bis 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 12 Klassenstufe: 7 – 8 Ort: KSB AG, Turmstraße 92, 06110 Halle (Saale)\NStraßenwalzen sind schwere Baumaschinen und teerverschmiert. Sie können aber auch ganz edel aussehen – eben aus Edelstahl. Wie richtige Profis baut ihr euch aus Halbzeugen ein Funktionsmodell einer Straßenwalze und könnt sie auch mit nach Hause nehmen. Profis arbeiten nach technischen Zeichnungen, Stücklisten und Montageanleitungen, prüfen mit Messschieber, Stahlmaßstab und Winkel die Maßhaltigkeit der Bauteile, reißen Maße an, sägen Gewindestangen auf Länge, entgraten und montieren mit Schraubverbindungen alle Bauteile zu einer Walze. Kennst du eine Hutmutter? Die kannst du hierbei auch kennenlernen.\NLeitung: Dirk Simon, KSB AG X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 5.Juli 2022
Dauer: 09:00 bis 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: KSB AG, Turmstraße 92, 06110 Halle (Saale)
Straßenwalzen sind schwere Baumaschinen und teerverschmiert. Sie können aber auch ganz edel aussehen – eben aus Edelstahl. Wie richtige Profis baut ihr euch aus Halbzeugen ein Funktionsmodell einer Straßenwalze und könnt sie auch mit nach Hause nehmen. Profis arbeiten nach technischen Zeichnungen, Stücklisten und Montageanleitungen, prüfen mit Messschieber, Stahlmaßstab und Winkel die Maßhaltigkeit der Bauteile, reißen Maße an, sägen Gewindestangen auf Länge, entgraten und montieren mit Schraubverbindungen alle Bauteile zu einer Walze. Kennst du eine Hutmutter? Die kannst du hierbei auch kennenlernen.
Leitung: Dirk Simon, KSB AG
LAST-MODIFIED:20220524T123754Z SEQUENCE:12099865 X-ACCESS:1 X-HITS:667 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220705T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220705T160000 UID:FA585DB8-2B04-4BE2-B5DC-8820FAEFB9A1 SUMMARY:Making & Coding leicht gemacht CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/246?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 5. Juli 2022Dauer: 9:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: 15Klassenstufe: 8 – 9Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NIst Making einfach machen? Was genau ist dieses Coding? Warum sollte mich das überhaupt interessieren? Die Antwort auf diese und viele weitere Fragen erfährst du in diesem Projekt. Natürlich wird viel praktisch gemacht und du kannst etwas cooles Selbstgemachtes mit nach Hause nehmen.\N Leitung: Matthias Melzer, Studierende Kultur- und Medienpädagogik, HS Merseburg X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 5. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 8 – 9
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Ist Making einfach machen? Was genau ist dieses Coding? Warum sollte mich das überhaupt interessieren? Die Antwort auf diese und viele weitere Fragen erfährst du in diesem Projekt. Natürlich wird viel praktisch gemacht und du kannst etwas cooles Selbstgemachtes mit nach Hause nehmen.
Leitung: Matthias Melzer, Studierende Kultur- und Medienpädagogik, HS Merseburg
LAST-MODIFIED:20220524T123839Z SEQUENCE:12099910 X-ACCESS:1 X-HITS:720 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220705T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220705T160000 UID:D1C824BC-8B30-4BC7-BFC3-40ABCBA8D9E9 SUMMARY:„Klappe die 1.“ – Wie entsteht ein Film? CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/251?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 5. Juli 2022Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 8 – 10 Klassenstufe: 8 - 9 Ort: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Abt. Medien- u. Kommunikationswissenschaft, MMZ, Mansfelder Str.56, 06108 Halle (Saale)\NWie entsteht ein guter Film? Auf was muss ich achten? Welche Rolle spielen dabei Licht und Ton? Wir zeigen euch wie man es macht und das mit geringem Aufwand. Ihr könnt selber hinter der Kamera stehen oder euch um einen guten Ton kümmern. Wenn ihr eine Idee für einen kurzen Beitrag habt, bringt sie mit! Wir versuchen dann gemeinsam diese Idee umzusetzen.\NLeitung: Lars Drawert, MLU Halle-Wittenberg, Medien- und Kommunikationswissenschaft X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 5. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 8 – 10
Klassenstufe: 8 - 9
Ort: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Abt. Medien- u. Kommunikationswissenschaft, MMZ, Mansfelder Str.56, 06108 Halle (Saale)
Wie entsteht ein guter Film? Auf was muss ich achten? Welche Rolle spielen dabei Licht und Ton? Wir zeigen euch wie man es macht und das mit geringem Aufwand. Ihr könnt selber hinter der Kamera stehen oder euch um einen guten Ton kümmern. Wenn ihr eine Idee für einen kurzen Beitrag habt, bringt sie mit! Wir versuchen dann gemeinsam diese Idee umzusetzen.
Leitung: Lars Drawert, MLU Halle-Wittenberg, Medien- und Kommunikationswissenschaft
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Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 9 – 10
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Im Workshop lernen die Teilnehmenden zunächst Verschlüsselungsverfahren und Informationsübermittlungen von der Antike bis zur Moderne kennen und wenden sie vielfältig an. Darauf aufbauend versuchen wir in Teams sichere Kommunikationsmethoden zu finden und die andere zu überraschen. Zuletzt soll ein Ausblick in moderne (digitale) Verschlüsselungsmethoden und auch eine kleine Einführung in IT-Sicherheit mit den eigenen Endgeräten gegeben werden.
Leitung: Anett Gräbe, Pit Strub; INSPIRATA e.V. Leipzig
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Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 24
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Biologicum, MLU Halle-Wittenberg, Weinberweg 10, 06120 Halle (Saale)
Die Energiewende ist in aller Munde. Wir wissen, dass wir in Zukunft keine Kohle mehr verbrennen sollen, um Strom zu gewinnen. Wir wollen auch nicht mehr Benzin oder Diesel in Autos verbrennen. Aber wie kommen wir dann voran? Wie heitzen wir, wie betreiben wir unsere Handys, wie fahren wir? In kleinen Versuchen wird Solarkraft, Windkraft, die Gewinnung von Wasserstoff und die Brennstoffzelle untersucht.
Leitung: Prof. Dr. Martin Lindner, Lehramtsstudierende, Institut für Biologie
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Dauer: 09.00 – 14.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 4
Klassenstufe: 7 - 8
Ort: Halloren Schokoladenfabrik, Delitzscher Str. 70, 06112 Halle (Saale)
In der Halloren Schokoladenfabrik werden ständig neue Produkte kreiert. Dafür ist das Projektmanagement verantwortlich. Wie das in der Realität funktioniert, können die Schüler*innen in diesem Projekt selbst erfahren. Sie schlüpfen in verschiedene Rollen der Produktentwicklung wie die des Designen, Rohstoffbeschaffens, „Handworking“, des Verkostens, Gütekontrollierens oder der Produktionsleitung. Im Technikum der Schokoladenfabrik erfahren die Schüler*innen von der Rohstoffbeschaffung über die Herstellung von Musterpralinen, einem großtechnischen Versuch bis hin zur Prüfung von Zwischen- und Endprodukt über sensorische und optische Tests, wie Schokoladenpralinen entwickelt und hergestellt werden.
Achtung! Hygienevorschriften aushängen und beachten!
Leitung: Dominica Kucinski, Halloren Schokoladenfabrik
LAST-MODIFIED:20220524T123906Z SEQUENCE:12099937 X-ACCESS:1 X-HITS:685 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220706T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220706T160000 UID:47F4DBC7-0870-465C-961C-2A76396614CC SUMMARY:Streifzug durch den Mikrokosmos mit dem Elektronenmikroskop CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/250?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 4. und 6. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: max. 10Klassenstufe: 8 – 9Ort: Schülerlabor der Heinz-Bethge-Stiftung, MLU Halle-Wittenberg, Institut für Physik, Von-Danckelmann-Platz 3, Erdgeschoß Raum E.32.0., 06120 Halle (Saale)\NSplitter im Finger, ein Loch im Fahrradreifen? Wer hat sich nicht schon einmal gewünscht, mit bloßem Auge schwer erkennbare Details vergrößert zu betrachten? Die technische Antwort auf diesen Wunsch geben neben Sehhilfen und Fernrohren vor allem Mikroskope. Mit deren Hilfe ist es möglich, kleine Objekte mit einer Auflösung von wenigen Mikrometern (lichtoptische Mikroskope) oder gar Nanometern (Elektronenmikroskope) vergrößert darzustellen. Aber wie funktioniert ein Mikroskop? Wie wird es bedient? Und sind bei einem Elektronenmikroskop wirklich alle Elektronen grün? Diesen und weiteren spannende Fragen könnt ihr im Elektronenmikroskopie-Labor der Heinz-Bethge-Stiftung im SalineTechnikum auf den Grund gehen. Lernt, wie man Proben für die Licht- und Elektronenmikroskopie vorbereitet, nehmt selbst Bilder auf und wertet diese anschließend wissenschaftlich aus. Es geht um nicht weniger als einen neuen Blick auf die kleinen Dinge des Alltags …\NLeitung: Dr. Stephan Großer, Heinz-Bethge-Stiftung Halle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 4. und 6. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: max. 10
Klassenstufe: 8 – 9
Ort: Schülerlabor der Heinz-Bethge-Stiftung, MLU Halle-Wittenberg, Institut für Physik, Von-Danckelmann-Platz 3, Erdgeschoß Raum E.32.0., 06120 Halle (Saale)
Splitter im Finger, ein Loch im Fahrradreifen? Wer hat sich nicht schon einmal gewünscht, mit bloßem Auge schwer erkennbare Details vergrößert zu betrachten? Die technische Antwort auf diesen Wunsch geben neben Sehhilfen und Fernrohren vor allem Mikroskope. Mit deren Hilfe ist es möglich, kleine Objekte mit einer Auflösung von wenigen Mikrometern (lichtoptische Mikroskope) oder gar Nanometern (Elektronenmikroskope) vergrößert darzustellen. Aber wie funktioniert ein Mikroskop? Wie wird es bedient? Und sind bei einem Elektronenmikroskop wirklich alle Elektronen grün? Diesen und weiteren spannende Fragen könnt ihr im Elektronenmikroskopie-Labor der Heinz-Bethge-Stiftung im SalineTechnikum auf den Grund gehen. Lernt, wie man Proben für die Licht- und Elektronenmikroskopie vorbereitet, nehmt selbst Bilder auf und wertet diese anschließend wissenschaftlich aus. Es geht um nicht weniger als einen neuen Blick auf die kleinen Dinge des Alltags …
Leitung: Dr. Stephan Großer, Heinz-Bethge-Stiftung Halle
LAST-MODIFIED:20220524T123916Z SEQUENCE:12099947 X-ACCESS:1 X-HITS:667 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220706T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220706T130000 UID:992D25A6-E4A3-4B36-878A-6115B5D296DC SUMMARY:Wie gut kennen wir die Zahl Pi? CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/254?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 6. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 11:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 16 Klassenstufe: 8 - 9 Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NDer Workshop beschäftigt sich mit der Ideengeschichte rund um die Kreiszahl Pi. Neben historischen Methoden zur näherungsweisen Bestimmung der Zahl Pi geht es im experimentellen Teil des Workshops insbesondere darum, das Nadel-Experiment von Buffon selbst auszuprobieren und in diesem Zusammenhang Erfahrungen im Umgang mit ermittelten Daten und ihrer Auswertung zu gewinnen und Software zur beschreibenden Statistik kennenzulernen und zu nutzen. Spannende Knobelaufgaben zur Zahl Pi runden den Workshop ab.\N Leitung: Prof. Dr. Karin Richter, Max Büttner, Maria Kötters / MLU, Institut für Mathematik, Institut für Grundschuldidaktik X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 6. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 11:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 16
Klassenstufe: 8 - 9
Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Der Workshop beschäftigt sich mit der Ideengeschichte rund um die Kreiszahl Pi. Neben historischen Methoden zur näherungsweisen Bestimmung der Zahl Pi geht es im experimentellen Teil des Workshops insbesondere darum, das Nadel-Experiment von Buffon selbst auszuprobieren und in diesem Zusammenhang Erfahrungen im Umgang mit ermittelten Daten und ihrer Auswertung zu gewinnen und Software zur beschreibenden Statistik kennenzulernen und zu nutzen. Spannende Knobelaufgaben zur Zahl Pi runden den Workshop ab.
Leitung: Prof. Dr. Karin Richter, Max Büttner, Maria Kötters / MLU, Institut für Mathematik, Institut für Grundschuldidaktik
LAST-MODIFIED:20220524T123926Z SEQUENCE:12099957 X-ACCESS:1 X-HITS:704 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220706T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220706T160000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220707T235900Z UID:ECD22D56-4E39-456C-8580-5D8D2CE2BDBC SUMMARY:Wir bauen Ultraleichtgleiter und nutzen moderne Technologien CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/257?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 6. und 7. Juli 2022 Dauer: 9:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 8 – 9Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NManche Pflanzen und Tiere verfügen über erstaunliche Fähigkeiten, die ein Mensch auch gerne hätte. Es gibt z.B. Pflanzen, deren Samen von der Luft kilometerweit getragen werden oder Vögel, die scheinbar ohne Anstrengung große Entfernungen überbrücken können. Bionik bedeutet, von der Natur für die Technik zu lernen und neue Techniken zu entwickeln. Wir zeichnen Samenformen und Vogelkonturen am Computer und schneiden sie dann computergesteuert aus. Unsere Schwebegleiter können auf einer Luftwelle „surfen“. Ihr erfahrt, wie man beim Gehen eine Luftwelle erzeugt und unsere Schwebeflieger in der Luft „halten“ und lenken kann. Vielleicht können wir auch noch Flugzeugformen oder verschiedene Steckmodelle entwickeln und ausprobieren. Im Wettbewerb wird der beste Flieger und Pilot ermittelt.\NLeitung: Günter Schenke, Volker Torgau, Düsseldorf / SalineTechnikum X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 6. und 7. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 8 – 9
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Manche Pflanzen und Tiere verfügen über erstaunliche Fähigkeiten, die ein Mensch auch gerne hätte. Es gibt z.B. Pflanzen, deren Samen von der Luft kilometerweit getragen werden oder Vögel, die scheinbar ohne Anstrengung große Entfernungen überbrücken können. Bionik bedeutet, von der Natur für die Technik zu lernen und neue Techniken zu entwickeln. Wir zeichnen Samenformen und Vogelkonturen am Computer und schneiden sie dann computergesteuert aus. Unsere Schwebegleiter können auf einer Luftwelle „surfen“. Ihr erfahrt, wie man beim Gehen eine Luftwelle erzeugt und unsere Schwebeflieger in der Luft „halten“ und lenken kann. Vielleicht können wir auch noch Flugzeugformen oder verschiedene Steckmodelle entwickeln und ausprobieren. Im Wettbewerb wird der beste Flieger und Pilot ermittelt.
Leitung: Günter Schenke, Volker Torgau, Düsseldorf / SalineTechnikum
LAST-MODIFIED:20220524T123936Z SEQUENCE:12099967 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220706T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T140000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z EXDATE:20220706T090000Z,20220707T090000Z,20220708T090000Z UID:FF2342A9-5514-485F-91A8-0C614B447AB6 SUMMARY:Forschen wie die Profis CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/5534?calid=29 DESCRIPTION:Termine: täglich vom 6. bis 8. Juli 2022Dauer: 09.00 - 12.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 5 - 6Ort: Schülerforschungszentrum, Hoher Weg 7a, 06120 Halle (Saale)\NWillst du untersuchen, wodurch erstaunliche Phänomene hervorgerufen werden? Willst du erforschen, wie das Problem, dass dich schon immer stört, gelöst werden kann? Dann bist du bei uns - im Schülerforschungszentrum der Stadt Halle – richtig. Wir zeigen dir unsere Labore mit ihren tollen Apparaten und Maschinen. Preisträger des Wettbewerbes „Jugend forscht“ stellen ihre Forschungsergebnisse vor und beantworten eure Fragen. Das Wichtigste aber ist: Ihr könnt selbst aktiv werden und euch an verschiedenen Stationen mit Problemen aus den Naturwissenschaften und Technik kreativ auseinandersetzen.\NLeitung: Dr. Helmut Weddeler / Elke Riedl / Dr. Hans-Peter Pommeranz; Schülerforschungszentrum Halle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: täglich vom 6. bis 8. Juli 2022
Dauer: 09.00 - 12.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: Schülerforschungszentrum, Hoher Weg 7a, 06120 Halle (Saale)
Willst du untersuchen, wodurch erstaunliche Phänomene hervorgerufen werden? Willst du erforschen, wie das Problem, dass dich schon immer stört, gelöst werden kann? Dann bist du bei uns - im Schülerforschungszentrum der Stadt Halle – richtig. Wir zeigen dir unsere Labore mit ihren tollen Apparaten und Maschinen. Preisträger des Wettbewerbes „Jugend forscht“ stellen ihre Forschungsergebnisse vor und beantworten eure Fragen. Das Wichtigste aber ist: Ihr könnt selbst aktiv werden und euch an verschiedenen Stationen mit Problemen aus den Naturwissenschaften und Technik kreativ auseinandersetzen.
Leitung: Dr. Helmut Weddeler / Elke Riedl / Dr. Hans-Peter Pommeranz; Schülerforschungszentrum Halle
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Dauer: 09.00 - 12.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: Schülerforschungszentrum, Hoher Weg 7a, 06120 Halle (Saale)
Willst du untersuchen, wodurch erstaunliche Phänomene hervorgerufen werden? Willst du erforschen, wie das Problem, dass dich schon immer stört, gelöst werden kann? Dann bist du bei uns - im Schülerforschungszentrum der Stadt Halle – richtig. Wir zeigen dir unsere Labore mit ihren tollen Apparaten und Maschinen. Preisträger des Wettbewerbes „Jugend forscht“ stellen ihre Forschungsergebnisse vor und beantworten eure Fragen. Das Wichtigste aber ist: Ihr könnt selbst aktiv werden und euch an verschiedenen Stationen mit Problemen aus den Naturwissenschaften und Technik kreativ auseinandersetzen.
Leitung: Dr. Helmut Weddeler / Elke Riedl / Dr. Hans-Peter Pommeranz; Schülerforschungszentrum Halle
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Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 24
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: MLU Halle-Wittenberg, HaENTeL-Schülerlabor, Didaktik der Physik, Hoher Weg 8, Gebäudeteil A, 3. Etage, 06120 Halle (Saale)
Überall um uns herum ist Musik: Laut und leise, hoch und tief tönt es aus verschiedensten Musikinstrumenten. Aber wie funktioniert die Tonerzeugung bei einer Gitarre, einer Flöte oder einer Trommel? Und was hat die Luft damit zu tun? Im HaENTeL-Schülerlabor könnt ihr verschiedene einfache Musikinstrumente bauen und experimentell untersuchen.
Leitung: Inka Haak, Frederic Bub / Lehramtsstudierende Didaktik der Physik
LAST-MODIFIED:20220524T124009Z SEQUENCE:12100000 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220707T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220707T150000 UID:D4D5809C-A64F-4E3D-8DA9-5EB991A01067 SUMMARY:Wasser und Wissen in der Wasserwerkstatt testen CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/195?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 7. Juli 2022Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 24Klassenstufe: 5 - 6Ort: Historisches Technikzentrum der Stadtwerke Halle, Lauchstädter Straße 14 c/d (Zugang über Turmstraße) 06110 Halle (Saale)\NWie schmeckt Hallesches Trinkwasser? Warum schäumt die Seife nicht? Wie kommt das Wasser in den 4. Stock unserer Wohnung? Kann Wasser singen? Wer hilft beim Wasserreinigen? In zehn Experimentierstationen könnt ihr die Antworten auf die Fragen selbst finden. Wer in Halle für ausreichendes Trinkwasser sorgt, Strom in die Haushalte schickt, das Abwasser wieder reinigt, die Abfälle aus der Küche entsorgt oder die Straßen kehrt und auch wie alles früher war - das erfahrt ihr in einer Ausstellung über die Historie der Stadtwerke. Dabei könnt ihr an einer Rallye euer Wissen testen und kleine Überraschungen gewinnen.\NLeitung: Bärbel Uhlenhaut, Stadtwerke Halle GmbH X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 7. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 24
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: Historisches Technikzentrum der Stadtwerke Halle, Lauchstädter Straße 14 c/d (Zugang über Turmstraße) 06110 Halle (Saale)
Wie schmeckt Hallesches Trinkwasser? Warum schäumt die Seife nicht? Wie kommt das Wasser in den 4. Stock unserer Wohnung? Kann Wasser singen? Wer hilft beim Wasserreinigen? In zehn Experimentierstationen könnt ihr die Antworten auf die Fragen selbst finden. Wer in Halle für ausreichendes Trinkwasser sorgt, Strom in die Haushalte schickt, das Abwasser wieder reinigt, die Abfälle aus der Küche entsorgt oder die Straßen kehrt und auch wie alles früher war - das erfahrt ihr in einer Ausstellung über die Historie der Stadtwerke. Dabei könnt ihr an einer Rallye euer Wissen testen und kleine Überraschungen gewinnen.
Leitung: Bärbel Uhlenhaut, Stadtwerke Halle GmbH
LAST-MODIFIED:20220524T124022Z SEQUENCE:12100013 X-ACCESS:1 X-HITS:658 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220707T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220707T150000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:E20F0A2A-49D5-4AFF-AAD9-6533CBAFC3B0 SUMMARY:Elektrische Energie aus Bio-Energie – baut euch eine Kurbel-Leuchte CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/198?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 7. und 8. Juli 2022 Dauer: 9:00 - 13:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 15Klassenstufe: 5 - 6Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NMit Hilfe einer Handkurbel wird ein Solarmotor über ein Reibradgetriebe angetrieben. Eine möglichst große Drehzahl wird durch das Getriebe erreicht; es übersetzt die Drehzahl der Handkurbel im Übersetzungsverhältnis von 1:33 auf die Motorwelle. So kann die Leuchtdiode sehr hell leuchten. Anhand von Anleitungen und Bauplänen wirst du in den Umgang mit den UMT-Werkzeugen eingewiesen. Aus sogenannten „Halbzeugen“ (z.B. Kunststoffrohren oder Lochsteifen) stellst du die Einzelteile der Kurbel-Leuchte her. So müssen beispielsweise Gewinde in Bohrungen geschnitten oder Winkel warmverformt werden. Der sachgerechte Umgang mit Vorrichtungen und Maschinen spielt hier eine Rolle. Ebenso geht es um Fertigungsverfahren, die in verschiedenen technischen Bereichen des Handwerks und der Industrie Anwendung finden. Bei der Montage ist die richtige Handhabung von Werkzeugen, zum Beispiel beim Kontern von Muttern, von Bedeutung.\NLeitung: Markus Nerlich, LPE Technische Medien GmbH X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 7. und 8. Juli 2022
Dauer: 9:00 - 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 5 - 6
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Mit Hilfe einer Handkurbel wird ein Solarmotor über ein Reibradgetriebe angetrieben. Eine möglichst große Drehzahl wird durch das Getriebe erreicht; es übersetzt die Drehzahl der Handkurbel im Übersetzungsverhältnis von 1:33 auf die Motorwelle. So kann die Leuchtdiode sehr hell leuchten. Anhand von Anleitungen und Bauplänen wirst du in den Umgang mit den UMT-Werkzeugen eingewiesen. Aus sogenannten „Halbzeugen“ (z.B. Kunststoffrohren oder Lochsteifen) stellst du die Einzelteile der Kurbel-Leuchte her. So müssen beispielsweise Gewinde in Bohrungen geschnitten oder Winkel warmverformt werden. Der sachgerechte Umgang mit Vorrichtungen und Maschinen spielt hier eine Rolle. Ebenso geht es um Fertigungsverfahren, die in verschiedenen technischen Bereichen des Handwerks und der Industrie Anwendung finden. Bei der Montage ist die richtige Handhabung von Werkzeugen, zum Beispiel beim Kontern von Muttern, von Bedeutung.
Leitung: Markus Nerlich, LPE Technische Medien GmbH
LAST-MODIFIED:20220524T124032Z SEQUENCE:12100023 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220707T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220707T160000 UID:E1FCB5C1-AA58-4EAC-A6DF-876D45E492AB SUMMARY:Wir bauen eine Schatzkiste CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/233?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 7. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 7 – 8 Ort: KSB AG, Turmstraße 92, 06110 Halle (Saale)\NWertvolles, Geheimnisvolles und Einmaliges gehört in ein sicheres und stabiles Behältnis. Aus Stahlblech könnt ihr euch eure persönliche Schatzkiste selber bauen. Ihr lernt dabei Fertigungsverfahren wie Feilen, Sägen, Bohren, Biegen und den sachgerechten Umgang mit Werkzeugen kennen. Wie richtige Profis arbeitet ihr auch nach Planungsunterlagen in einer supermodernen Werkstatt, wo ihr tolle Maschinen kennenlernen könnt.\NLeitung: Dirk Simon, KSB AG X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 7. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: KSB AG, Turmstraße 92, 06110 Halle (Saale)
Wertvolles, Geheimnisvolles und Einmaliges gehört in ein sicheres und stabiles Behältnis. Aus Stahlblech könnt ihr euch eure persönliche Schatzkiste selber bauen. Ihr lernt dabei Fertigungsverfahren wie Feilen, Sägen, Bohren, Biegen und den sachgerechten Umgang mit Werkzeugen kennen. Wie richtige Profis arbeitet ihr auch nach Planungsunterlagen in einer supermodernen Werkstatt, wo ihr tolle Maschinen kennenlernen könnt.
Leitung: Dirk Simon, KSB AG
LAST-MODIFIED:20220524T124049Z SEQUENCE:12100040 X-ACCESS:1 X-HITS:708 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220707T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220707T160000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:F3B154BF-E910-4CB0-A667-B7EC834892BC SUMMARY:Wie läuft es richtig und wann ist mein Durst gestillt? CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/234?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 7. und 8. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 15 Klassenstufe: 8 - 9 Ort: GP Günter Papenburg AG, Chemiestraße 20, 06132 Halle (Saale)\NLernt den Baustoff Beton bei uns im Werk und im Labor kennen. Was gehört hinein? Wie wird produziert und auf die Qualität geachtet? Ihr verwendet verschiedene Rezepturen zur Herstellung von Beton und prüft auf Druckfestigkeit und Fließfähigkeit. Natürlich gibt es auch ein kleines Beton-Andenken mit nach Hause.\NLeitung: Michele Klamt-Eckstein; GP Günter Papenburg AG X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 7. und 8. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 8 - 9
Ort: GP Günter Papenburg AG, Chemiestraße 20, 06132 Halle (Saale)
Lernt den Baustoff Beton bei uns im Werk und im Labor kennen. Was gehört hinein? Wie wird produziert und auf die Qualität geachtet? Ihr verwendet verschiedene Rezepturen zur Herstellung von Beton und prüft auf Druckfestigkeit und Fließfähigkeit. Natürlich gibt es auch ein kleines Beton-Andenken mit nach Hause.
Leitung: Michele Klamt-Eckstein; GP Günter Papenburg AG
LAST-MODIFIED:20220524T124058Z SEQUENCE:12100049 X-ACCESS:1 X-HITS:4 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220707T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220707T160000 UID:866041FB-9658-4DAB-9A48-9999564C4FAF SUMMARY:Kryptografie und Abenteuer rund um Kreise und n-Ecke CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/252?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 7. Juli 2022Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 15 Klassenstufe: 7 – 8 Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NPiraten und ihre Geheimnisse: der Workshop verbindet anhand dieser Themen zwei große Felder. Zunächst lernen die Teilnehmenden im Workshop Verschlüsselungsverfahren und Informationsübermittlungen von der Antike bis zur Moderne kennen und wenden sie vielfältig an. Mal schauen wer seine eigene Schatzkarte verschlüsseln kann und die der anderen knacken…... Danach versuchen wir die Karten nicht nur zu entschlüsseln, sondern auch die richtigen Verstecke zu finden. Im zweiten Teil sind die Teilnehmende mit ihrer Crew auf dem Schiff unterwegs und treffen unterschiedlichste Piraten-Banden. Eine Sache haben all diese Schurken gemeinsam: Sie lieben Rätsel und haben irgendwie eine Vorliebe für Geometrie… Die Teilnehmenden können in diesem zweiten Teil des Workshops Geometrie in der Ebene durch unterschiedliche Rätsel und Knobelaufgaben erfahren.\NLeitung: Anett Gräbe, Pit Srub: INSPIRATA e.V. Leipzig X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 7. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Piraten und ihre Geheimnisse: der Workshop verbindet anhand dieser Themen zwei große Felder. Zunächst lernen die Teilnehmenden im Workshop Verschlüsselungsverfahren und Informationsübermittlungen von der Antike bis zur Moderne kennen und wenden sie vielfältig an. Mal schauen wer seine eigene Schatzkarte verschlüsseln kann und die der anderen knacken…... Danach versuchen wir die Karten nicht nur zu entschlüsseln, sondern auch die richtigen Verstecke zu finden. Im zweiten Teil sind die Teilnehmende mit ihrer Crew auf dem Schiff unterwegs und treffen unterschiedlichste Piraten-Banden. Eine Sache haben all diese Schurken gemeinsam: Sie lieben Rätsel und haben irgendwie eine Vorliebe für Geometrie… Die Teilnehmenden können in diesem zweiten Teil des Workshops Geometrie in der Ebene durch unterschiedliche Rätsel und Knobelaufgaben erfahren.
Leitung: Anett Gräbe, Pit Srub: INSPIRATA e.V. Leipzig
LAST-MODIFIED:20220524T124109Z SEQUENCE:12100060 X-ACCESS:1 X-HITS:674 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220707T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220707T140000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220708T235900Z UID:C83999DD-DCF2-4E49-BA60-76D3C325E5AF SUMMARY:Mission Ungeklärt: Steine unter der Lupe CREATED:20220111T153456Z DTSTAMP:20220111T153456Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/944?calid=29 DESCRIPTION:Mission Ungeklärt: Steine unter der Lupe\NTermine: am 07. und 08. Juli 2022Dauer: 09 – 12 UhrAnzahl Schüler*innen: 12Klassenstufe: 3 - 4 Ort: Krokoseum, Franckesche Stiftungen zu Halle, Haus 1, Franckeplatz 1, 06110 Halle (Saale)\NSteine sind faszinierend! Sie verstecken sich fast überall, es gibt sie in allen Farben und Formen und sie haben unendlich viel zu erzählen. Hinter den alten Türen des Steine-Schranks unserer Wunderkammer schlummert ein großer Schatz an Mineralien, den es von euch zu bestimmen gilt. Richtig gelesen! Nach einem kurzen Ausflug in die Jahresausstellung „Am Abgrund der Zeit“ steht für euch im Spezial-Labor die nötige Ausrüstung für diese Mission bereit.\NBringt einfach eure Stein-Fundstücke mit, in der Steinsprechstunde erzählt euch ein Geologe interessante Geschichten darüber.\NLeitung: Florian Halbauer; Krokoseum Franckesche Stiftungen zu Halle X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Mission Ungeklärt: Steine unter der Lupe
Termine: am 07. und 08. Juli 2022
Dauer: 09 – 12 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 3 - 4
Ort: Krokoseum, Franckesche Stiftungen zu Halle, Haus 1, Franckeplatz 1, 06110 Halle (Saale)
Steine sind faszinierend! Sie verstecken sich fast überall, es gibt sie in allen Farben und Formen und sie haben unendlich viel zu erzählen. Hinter den alten Türen des Steine-Schranks unserer Wunderkammer schlummert ein großer Schatz an Mineralien, den es von euch zu bestimmen gilt. Richtig gelesen! Nach einem kurzen Ausflug in die Jahresausstellung „Am Abgrund der Zeit“ steht für euch im Spezial-Labor die nötige Ausrüstung für diese Mission bereit.
Bringt einfach eure Stein-Fundstücke mit, in der Steinsprechstunde erzählt euch ein Geologe interessante Geschichten darüber.
Leitung: Florian Halbauer; Krokoseum Franckesche Stiftungen zu Halle
LAST-MODIFIED:20220524T124118Z SEQUENCE:11480782 X-ACCESS:1 X-HITS:363 X-COLOR:db07bf X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220708T103000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T143000 UID:2C26A718-E1E2-47E7-BB2A-F63BF5879F4F SUMMARY:Vergleich verschiedener Gewässer CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/261?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 8.Juli 2022 Dauer: 08.30 –12.30 Uhr Anzahl Schüler*innen: max. 25 Klassenstufe: 9 - 11 Ort: Ökologieschule Halle-Franzigmark, Franzigmark 6, 06193 Morl\NDie Schüler*innen sollen in diesem Projekt das Wasser von drei verschiedenen Gewässern im Bereich der Franzigmark untersuchen: die Saale, der Morler Bach und der Weiher „Roter Sand“. Die chemischen Gewässerparameter werden mit Hilfe einfacher Wasserkoffer (halbquantitative Untersuchungsmethoden) bestimmt – chemische Kenntnisse sind nicht unbedingt notwendig. Außerdem können die Wirbellosen der Gewässer untersucht, in den Fließgewässern der Saprobienindex bestimmt und im Weiher die Wasserqualität mit Hilfe der vorkommenden Pflanzen ermittelt werden. Die Auswertung erfolgt zum Teil mit Hilfe verschiedener Auswertungsprogramme am Computer.\NLeitung: Sebastian Körnig; Christian-Wolff-Gymnasium und Ökoschule Halle-Franzigmark X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 8.Juli 2022
Dauer: 08.30 –12.30 Uhr
Anzahl Schüler*innen: max. 25
Klassenstufe: 9 - 11
Ort: Ökologieschule Halle-Franzigmark, Franzigmark 6, 06193 Morl
Die Schüler*innen sollen in diesem Projekt das Wasser von drei verschiedenen Gewässern im Bereich der Franzigmark untersuchen: die Saale, der Morler Bach und der Weiher „Roter Sand“. Die chemischen Gewässerparameter werden mit Hilfe einfacher Wasserkoffer (halbquantitative Untersuchungsmethoden) bestimmt – chemische Kenntnisse sind nicht unbedingt notwendig. Außerdem können die Wirbellosen der Gewässer untersucht, in den Fließgewässern der Saprobienindex bestimmt und im Weiher die Wasserqualität mit Hilfe der vorkommenden Pflanzen ermittelt werden. Die Auswertung erfolgt zum Teil mit Hilfe verschiedener Auswertungsprogramme am Computer.
Leitung: Sebastian Körnig; Christian-Wolff-Gymnasium und Ökoschule Halle-Franzigmark
LAST-MODIFIED:20220524T124128Z SEQUENCE:12100079 X-ACCESS:1 X-HITS:697 X-COLOR:7a7673 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220708T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T160000 UID:A7FCE87B-5FE1-415F-A885-63070AB54BBD SUMMARY:Science-Caching: Actionbound und MINT CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/245?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 8. Juli 2022Dauer: 9:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: 15 Klassenstufe: 8 – 9Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NMathe muss nicht langweilig sein, genauso wenig wie Naturwissenschaften oder Informatik. Wer den Beweis sehen möchte, ist in diesem Projekt genau richtig. Hier Ihr erschafft ihr gemeinsam eine interaktive Schnipsel-Jagd und steigt damit in die bunte MINT-Welt ein. Mit etwas Glück erfahrt ihr sogar wofür MINT überhaupt steht ;-)\NLeitung: Matthias Melzer, Studierende Kultur- und Medienpädagogik, HS Merseburg X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 8. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 8 – 9
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Mathe muss nicht langweilig sein, genauso wenig wie Naturwissenschaften oder Informatik. Wer den Beweis sehen möchte, ist in diesem Projekt genau richtig. Hier Ihr erschafft ihr gemeinsam eine interaktive Schnipsel-Jagd und steigt damit in die bunte MINT-Welt ein. Mit etwas Glück erfahrt ihr sogar wofür MINT überhaupt steht ;-)
Leitung: Matthias Melzer, Studierende Kultur- und Medienpädagogik, HS Merseburg
LAST-MODIFIED:20220524T124140Z SEQUENCE:12100091 X-ACCESS:1 X-HITS:696 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220708T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T130000 UID:68A07386-A8AB-49B1-87EC-3600EA53100F SUMMARY:Mathematik und Kunst am Beispiel von Zahlenmustern CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/253?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 8. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 11:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 12 Klassenstufe: 7 - 8 Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NIm Workshop geht es um die Beschäftigung mit Zahlen, die sich durch besondere Eigenschaften auszeichnen: Zahlen mit speziellen Teilern, Primzahlen, Primzahlzwillinge, Sophie-Germain-Primzahlen, … Ausgehend von Überlegungen zu ihrer Verteilung auf Zahlenfeldern werden Fragen zur Entstehung von Zahlenmustern in diesen Feldern diskutiert. Im zweiten Teil des Workshops werden diese Zahlenmuster mit Aquarellfarben auf Leinwand umgesetzt.\NLeitung: Prof. Dr. Karin Richter, Maria Kötters / MLU, Institut für Mathematik, Institut für Grundschuldidaktik X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 8. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 11:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 7 - 8
Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Im Workshop geht es um die Beschäftigung mit Zahlen, die sich durch besondere Eigenschaften auszeichnen: Zahlen mit speziellen Teilern, Primzahlen, Primzahlzwillinge, Sophie-Germain-Primzahlen, … Ausgehend von Überlegungen zu ihrer Verteilung auf Zahlenfeldern werden Fragen zur Entstehung von Zahlenmustern in diesen Feldern diskutiert. Im zweiten Teil des Workshops werden diese Zahlenmuster mit Aquarellfarben auf Leinwand umgesetzt.
Leitung: Prof. Dr. Karin Richter, Maria Kötters / MLU, Institut für Mathematik, Institut für Grundschuldidaktik
LAST-MODIFIED:20220524T124150Z SEQUENCE:12100101 X-ACCESS:1 X-HITS:689 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220708T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T160000 UID:A587EB45-E4E0-4CA2-8B4A-7155300CEFD2 SUMMARY:Essen – aber sicher: Der hygienische Umgang mit Lebensmitteln von Einkauf bis Lagerung CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/267?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 8. Juli 2022 Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: max. 20 Klassenstufe: 9 - 11Ort: Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt, Steinbockgasse 1, 06108 Halle (Saale)\NDie Lebensmittelhygiene liegt in erster Linie in der Verantwortung der Unternehmen, die Lebensmittel verarbeiten, herstellen, behandeln oder in Verkehr in den Verkauf bringen. Aber auch der fehlerhafte Umgang mit Lebensmitteln im Privathaushalt kann für die Gesundheit des Menschen gefährlich werden, wenn er zu Lebensmittelinfektionen oder Lebensmittelvergiftungen führt. Damit es gar nicht so weit kommt, sollte der richtige Umgang mit Lebensmitteln gelernt werden. In zahlreichen praktischen Übungen und Aufgaben erfahren die Jugendlichen zum Beispiel, welchen Stellenwert Mikroorganismen bei der Lebensmittelherstellung und als Lebensmittelverderber haben, welche Lebensmittel aus hygienischer Sicht sensibel sind und wie sie mit ihnen umgehen sollten. Spezielle Übungen zeigen die unterschiedlichen Aufgaben der Lebensmittelüberwachung, des Eichamtes und der Verbraucherzentralen.\NLeitung: Melanie Letzel, Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 8. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: max. 20
Klassenstufe: 9 - 11
Ort: Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt, Steinbockgasse 1, 06108 Halle (Saale)
Die Lebensmittelhygiene liegt in erster Linie in der Verantwortung der Unternehmen, die Lebensmittel verarbeiten, herstellen, behandeln oder in Verkehr in den Verkauf bringen. Aber auch der fehlerhafte Umgang mit Lebensmitteln im Privathaushalt kann für die Gesundheit des Menschen gefährlich werden, wenn er zu Lebensmittelinfektionen oder Lebensmittelvergiftungen führt. Damit es gar nicht so weit kommt, sollte der richtige Umgang mit Lebensmitteln gelernt werden. In zahlreichen praktischen Übungen und Aufgaben erfahren die Jugendlichen zum Beispiel, welchen Stellenwert Mikroorganismen bei der Lebensmittelherstellung und als Lebensmittelverderber haben, welche Lebensmittel aus hygienischer Sicht sensibel sind und wie sie mit ihnen umgehen sollten. Spezielle Übungen zeigen die unterschiedlichen Aufgaben der Lebensmittelüberwachung, des Eichamtes und der Verbraucherzentralen.
Leitung: Melanie Letzel, Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt
LAST-MODIFIED:20220524T124201Z SEQUENCE:12100112 X-ACCESS:1 X-HITS:640 X-COLOR:7a7673 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220708T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T160000 UID:4CB1B157-6474-45C4-8FD3-E1CA35FCBEB2 SUMMARY:Für Studierende im Schulfach Technik: Stecksysteme mit dem FiloCUT/CAM-System entwickeln CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/271?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 8. Juli 2022 Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr Anzahl Teilnehmende: 12 Lehramtsstudierende Fach Technik Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle –Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle /Saale)\NTeil 1: Vorstellung der Maschine FiloCUT3Handsteuerung am Beispiel Tragprofile (Ausschneiden eines Profils mit Schrittweite 5mm und exemplarischen Belastungstest).Mechanisch einstellbare Schneidemöglichkeiten (Schwenken Vertikal und Bügel Drehen) Testmodus, Firmware-Updater, Diagnose-ProtokollSonderzubehör: Anlageschiene, Plattenhalter, Drehtisch, Fluchtpunkt, Lochschneider Verweis auf Projektdokumentation Tragprofile\N Teil2: Vorstellung des Programms FiloCAM1FiloCAM-Konfigurationsmöglichkeiten Struktur: Parameter/ Maschine/Ansicht /Zeichenbereich/Editor fcd+cnc-absolut /relativProgrammieren: Befehle u.a. Wiederholfunktion, Bahnkorrektur und ProzedurenBearbeitungsfunktionen: Kopieren, Verschieben, Drehen, Skalieren, Spiegeln, Abrunden, BahnkorrekturSchneideverlauf immer im Uhrzeigersinn arbeiten – Ausnahme dünne Platten\NTeil3: Einstieg in das Programm FiloCAM1Teilnehmer erhalten die Aufgabe, einen unvollständigen Steckwürfel auszuschneiden und die fehlende Seite zu konstruieren. Für die Konstruktion sollen Raster und Fang eingestellt werden. Damit die fehlende Seite passgenau gesteckt werden kann, ist eine Bahnkorrektur erforderlich.\NMit der FiloCUT können aus Platten oder Blöcken 2D-Konturen extrudiert ausgeschnitten werden. (Bsp: Scherenschnitte, Schriften, Decoartikel – Tiere etc.)\NEin erster Schritt in Richtung 3D kann durch ergebnisorientierte Steckmodule umgesetzt werden. (Bsp: Rakete, Tanne, Dackel etc) Komplexere Steckmöglichkeiten eignen sich auch als 3D-Puzzle (Bsp: Dino, Wurfgleiter, Steckwürfel, Gittermast, Windkanal etc.)\NDas Ziel soll ein ergebnisoffenes Stecksystem mit einfachen zusammensteckbaren Grundformen sein.\NLeitung: Günter Schenke, Düsseldorf X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 8. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Teilnehmende: 12 Lehramtsstudierende Fach Technik
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle –Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle /Saale)
Teil 1: Vorstellung der Maschine FiloCUT3
Handsteuerung am Beispiel Tragprofile (Ausschneiden eines Profils mit Schrittweite 5mm und exemplarischen Belastungstest).
Mechanisch einstellbare Schneidemöglichkeiten (Schwenken Vertikal und Bügel Drehen) Testmodus, Firmware-Updater, Diagnose-Protokoll
Sonderzubehör: Anlageschiene, Plattenhalter, Drehtisch, Fluchtpunkt, Lochschneider Verweis auf Projektdokumentation Tragprofile
Teil2: Vorstellung des Programms FiloCAM1
FiloCAM-Konfigurationsmöglichkeiten
Struktur: Parameter/ Maschine/Ansicht /Zeichenbereich/Editor fcd+cnc-absolut /relativ
Programmieren: Befehle u.a. Wiederholfunktion, Bahnkorrektur und Prozeduren
Bearbeitungsfunktionen: Kopieren, Verschieben, Drehen, Skalieren, Spiegeln, Abrunden, Bahnkorrektur
Schneideverlauf immer im Uhrzeigersinn arbeiten – Ausnahme dünne Platten
Teil3: Einstieg in das Programm FiloCAM1
Teilnehmer erhalten die Aufgabe, einen unvollständigen Steckwürfel auszuschneiden und die fehlende Seite zu konstruieren. Für die Konstruktion sollen Raster und Fang eingestellt werden. Damit die fehlende Seite passgenau gesteckt werden kann, ist eine Bahnkorrektur erforderlich.
Mit der FiloCUT können aus Platten oder Blöcken 2D-Konturen extrudiert ausgeschnitten werden. (Bsp: Scherenschnitte, Schriften, Decoartikel – Tiere etc.)
Ein erster Schritt in Richtung 3D kann durch ergebnisorientierte Steckmodule umgesetzt werden. (Bsp: Rakete, Tanne, Dackel etc) Komplexere Steckmöglichkeiten eignen sich auch als 3D-Puzzle (Bsp: Dino, Wurfgleiter, Steckwürfel, Gittermast, Windkanal etc.)
Das Ziel soll ein ergebnisoffenes Stecksystem mit einfachen zusammensteckbaren Grundformen sein.
Leitung: Günter Schenke, Düsseldorf
LAST-MODIFIED:20220524T124210Z SEQUENCE:12100121 X-ACCESS:1 X-HITS:664 X-COLOR:db0007 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220708T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220708T160000 UID:BE5ED054-8F82-4CC3-B932-9EB860443B5B SUMMARY:Eine Hallorenkugel designen – von der Idee zum Produkt CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/5531?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 6. und 8. Juli 2022Dauer: 09.00 – 14.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 4Klassenstufe: 7 - 8Ort: Halloren Schokoladenfabrik, Delitzscher Str. 70, 06112 Halle (Saale)\NIn der Halloren Schokoladenfabrik werden ständig neue Produkte kreiert. Dafür ist das Projektmanagement verantwortlich. Wie das in der Realität funktioniert, können die Schüler*innen in diesem Projekt selbst erfahren. Sie schlüpfen in verschiedene Rollen der Produktentwicklung wie die des Designen, Rohstoffbeschaffens, „Handworking“, des Verkostens, Gütekontrollierens oder der Produktionsleitung. Im Technikum der Schokoladenfabrik erfahren die Schüler*innen von der Rohstoffbeschaffung über die Herstellung von Musterpralinen, einem großtechnischen Versuch bis hin zur Prüfung von Zwischen- und Endprodukt über sensorische und optische Tests, wie Schokoladenpralinen entwickelt und hergestellt werden.\NAchtung! Hygienevorschriften aushängen und beachten!\NLeitung: Dominica Kucinski, Halloren Schokoladenfabrik X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 6. und 8. Juli 2022
Dauer: 09.00 – 14.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 4
Klassenstufe: 7 - 8
Ort: Halloren Schokoladenfabrik, Delitzscher Str. 70, 06112 Halle (Saale)
In der Halloren Schokoladenfabrik werden ständig neue Produkte kreiert. Dafür ist das Projektmanagement verantwortlich. Wie das in der Realität funktioniert, können die Schüler*innen in diesem Projekt selbst erfahren. Sie schlüpfen in verschiedene Rollen der Produktentwicklung wie die des Designen, Rohstoffbeschaffens, „Handworking“, des Verkostens, Gütekontrollierens oder der Produktionsleitung. Im Technikum der Schokoladenfabrik erfahren die Schüler*innen von der Rohstoffbeschaffung über die Herstellung von Musterpralinen, einem großtechnischen Versuch bis hin zur Prüfung von Zwischen- und Endprodukt über sensorische und optische Tests, wie Schokoladenpralinen entwickelt und hergestellt werden.
Achtung! Hygienevorschriften aushängen und beachten!
Leitung: Dominica Kucinski, Halloren Schokoladenfabrik
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Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 1 – 4
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)
Was ist eigentlich Strom? Wie kann man Strom aus Sonnenlicht gewinnen und nutzen? Diesen Fragen gehen die Kinder in der Lernwerkstatt Solartechnik nach. An verschiedenen Stationen tüfteln und experimentieren die Kinder selbstständig in kleinen Gruppen. Sie beschäftigen sich mit der Funktionsweise und der Nutzung von Solarenergie und der Bedeutung von Strom in ihrem Alltag. Können wir ohne Strom überhaupt leben? Gemeinsam greifen wir die Kinderfragen auf und werten die Lernstationen aus.
Leitung: Heiner Giersch, Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V. Halle
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Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V., Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Können Roboter das tun, was ihr wollt? Mit dem LEGO-Roboter Roberta gelingt euch das kinderleicht. An einem Computer schreibt ihr für Roberta ein Programm mit der Software EV3 und gebt dieses an Roberta weiter. Auf diesem Wege bringt ihr Roberta das Laufen, Sehen und Tasten bei.
Leitung: Alena Lemme, SchüLaTech; Otto-von Guericke-Universität Magdeburg, Lehrstuhl für Technische Bildung und ihre Didaktik
LAST-MODIFIED:20220524T124254Z SEQUENCE:12100165 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T150000 UID:4AEAF6ED-1228-4154-BA07-08449E28A5F7 SUMMARY:Tatort Symmetrie: Größen und Einheiten CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/181?calid=29 DESCRIPTION:Termin: 11. Juli 2022Dauer: 9.00 – 13.00 UhrAnzahl Schüler*innen: 15Klassenstufe: 5 – 6Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NSchätzen, messen, knobeln: Im ersten Teil des Workshops schärfen die Teilnehmenden ihren Verstand, um alles über Größen, Einheiten und den Vergleich zwischen Äpfeln und Birnen zu lernen. Nach einer kleinen Pause geht es im zweiten Teil darum einen Banküberfall aufzuklären. Es wurden seltsame symmetrische Spuren am Tatort hinterlassen, die alle zuständigen Behörden vor ein Rätsel stellen. Mathematisches Geschick ist nötig, um diesen Fall zu lösen. Nicht ohne Grund wurde Workshopgruppe „Symmetrie und Spiegelungen“ ausgewählt und steht somit vor einer bedeutungsvollen Aufgabe….\NLeitung: Anett Gräbe, Pit Strub; INSPIRATA e.V. Leipzig X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: 11. Juli 2022
Dauer: 9.00 – 13.00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 15
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Experimente-Werkstatt Mathematik, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Schätzen, messen, knobeln: Im ersten Teil des Workshops schärfen die Teilnehmenden ihren Verstand, um alles über Größen, Einheiten und den Vergleich zwischen Äpfeln und Birnen zu lernen. Nach einer kleinen Pause geht es im zweiten Teil darum einen Banküberfall aufzuklären. Es wurden seltsame symmetrische Spuren am Tatort hinterlassen, die alle zuständigen Behörden vor ein Rätsel stellen. Mathematisches Geschick ist nötig, um diesen Fall zu lösen. Nicht ohne Grund wurde Workshopgruppe „Symmetrie und Spiegelungen“ ausgewählt und steht somit vor einer bedeutungsvollen Aufgabe….
Leitung: Anett Gräbe, Pit Strub; INSPIRATA e.V. Leipzig
LAST-MODIFIED:20220524T124307Z SEQUENCE:12100178 X-ACCESS:1 X-HITS:700 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T150000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220712T235900Z UID:68C900A6-3578-4CCE-AEC6-154B930AA8FF SUMMARY:Experimenteller Brückenbau mit Leonardo CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/206?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 11. und 12. Juli 2022Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 12 Klassenstufe: 5 – 6Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)\NBrücken gehören weltweit zu den interessantesten und vielfältigsten Bauwerken. Sie unterscheiden sich in Größe, Form und Material. Allein in der Stadt Halle (Saale) gibt es über 100 Brücken, viele davon werden als solche kaum wahrgenommen. Doch wozu brauchen wir Brücken? Ausgehend von dieser Frage werden sich die Schüler*innen mit der Planung, der Konstruktion und dem Bau einer experimentellen Brücke nach dem Muster von Leonardo da Vinci auseinandersetzen. Dazu gehören Teamgeist, die Fähigkeit des „um-die-Ecke-denken“-Könnens und Fingergeschicklichkeit. Die Erprobung der Brücke wird zeigen, welchen Anforderungen sie genügen kann.\NLeitung: Tilo Ploß, SalineTechnikum X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 11. und 12. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 12
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Str. 15, 06108 Halle (Saale)
Brücken gehören weltweit zu den interessantesten und vielfältigsten Bauwerken. Sie unterscheiden sich in Größe, Form und Material. Allein in der Stadt Halle (Saale) gibt es über 100 Brücken, viele davon werden als solche kaum wahrgenommen. Doch wozu brauchen wir Brücken? Ausgehend von dieser Frage werden sich die Schüler*innen mit der Planung, der Konstruktion und dem Bau einer experimentellen Brücke nach dem Muster von Leonardo da Vinci auseinandersetzen. Dazu gehören Teamgeist, die Fähigkeit des „um-die-Ecke-denken“-Könnens und Fingergeschicklichkeit. Die Erprobung der Brücke wird zeigen, welchen Anforderungen sie genügen kann.
Leitung: Tilo Ploß, SalineTechnikum
LAST-MODIFIED:20220524T124325Z SEQUENCE:12100196 X-ACCESS:1 X-HITS:4 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T160000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220712T235900Z UID:5E427CC9-FEB4-48FA-B916-5FECC412CECD SUMMARY:Spiel „fit for finance“ – Schulden sind kein Kinderspiel! CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/237?calid=29 DESCRIPTION:Termine: am 11. und 12. Juli 2022Dauer: 09:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: max. 20 Klassenstufe: 8 - 9Ort: Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt, Steinbockgasse 1, 06108 Halle (Saale)\N„Fit for finance“ ist ein Planspiel, bei dem die Jugendlichen lernen sollen, wie Entscheidungen (z.B. Abschluss von Miet-, Kaufverträgen, Weiterführung der Schule, Erwerb Führerschein) ihr zukünftiges Leben beeinflussen. Sie lernen damit spielerisch, sich einen Überblick über Einnahmen und Ausgaben zu verschaffen und darauf zu achten, für unvorhergesehene Ereignisse ein ausreichendes Budget zur Verfügung zu haben. Das Spiel soll helfen, Konsequenzen des eigenen Konsums bei wiederkehrenden Zahlungen oder der Inanspruchnahme eines Ratenkaufs zu verstehen. Am Ende des Spiels gewinnt das Team bzw. der/die Spieler*in mit den meisten gesammelten „fit for finance“ (fff) Punkten.\NLeitung: Yvonne Röhling, Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt e.V. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: am 11. und 12. Juli 2022
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: max. 20
Klassenstufe: 8 - 9
Ort: Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt, Steinbockgasse 1, 06108 Halle (Saale)
„Fit for finance“ ist ein Planspiel, bei dem die Jugendlichen lernen sollen, wie Entscheidungen (z.B. Abschluss von Miet-, Kaufverträgen, Weiterführung der Schule, Erwerb Führerschein) ihr zukünftiges Leben beeinflussen. Sie lernen damit spielerisch, sich einen Überblick über Einnahmen und Ausgaben zu verschaffen und darauf zu achten, für unvorhergesehene Ereignisse ein ausreichendes Budget zur Verfügung zu haben. Das Spiel soll helfen, Konsequenzen des eigenen Konsums bei wiederkehrenden Zahlungen oder der Inanspruchnahme eines Ratenkaufs zu verstehen. Am Ende des Spiels gewinnt das Team bzw. der/die Spieler*in mit den meisten gesammelten „fit for finance“ (fff) Punkten.
Leitung: Yvonne Röhling, Verbraucherzentrale Sachsen-Anhalt e.V.
LAST-MODIFIED:20220524T124335Z SEQUENCE:12100206 X-ACCESS:1 X-HITS:5 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T154500 UID:CA4785BA-BE5B-426C-955E-B540060B2D3D SUMMARY:Von Apfelsaft bis Zitronencreme – Chemietechnik - museal und spielerisch (2 Teile) CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/255?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 11.Juli 2022 Dauer: Teil 1 – 09.00 – 11:30 Uhr und Teil 2 – 12:15 – 13:45 Uhr Anzahl Schüler*innen: 20 Klassenstufe: 7 – 8 Ort: Hochschule Merseburg, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“, 06217 Merseburg, Eberhard-Leibnitz-Str. 2\NTeil 1: Essen und Trinken beeinflussen unsere Gesundheit und das Wohlbefinden. Ausgehend von euren Essgewohnheiten erkunden wir die Vielfalt an Lebensmitteln und untersuchen sie auf wichtige Inhaltsstoffe, wie Fette, Kohlenhydrate und Eiweiße. Dabei werden z.B. Cola, Apfelsaft, verschiedenen Brotsorten, Kartoffeln, Eier oder Schokolade unter die Lupe genommen.\NLeitung: Dr. Almut Vogt, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“\NTeil 2: Ein kurzer Rundgang durch das Merseburger Chemie-Museum führt direkt zum Entdeckerfeld "Interaktiver und spielerischer Umgang mit dem periodischen System der Elemente". Wer ist Spitzenreiter im Quizspielen?\NLeitung: Gerd Seela, Deutsches Chemie Museum Merseburg X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 11.Juli 2022
Dauer: Teil 1 – 09.00 – 11:30 Uhr und Teil 2 – 12:15 – 13:45 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 20
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: Hochschule Merseburg, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“, 06217 Merseburg, Eberhard-Leibnitz-Str. 2
Teil 1: Essen und Trinken beeinflussen unsere Gesundheit und das Wohlbefinden. Ausgehend von euren Essgewohnheiten erkunden wir die Vielfalt an Lebensmitteln und untersuchen sie auf wichtige Inhaltsstoffe, wie Fette, Kohlenhydrate und Eiweiße. Dabei werden z.B. Cola, Apfelsaft, verschiedenen Brotsorten, Kartoffeln, Eier oder Schokolade unter die Lupe genommen.
Leitung: Dr. Almut Vogt, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“
Teil 2: Ein kurzer Rundgang durch das Merseburger Chemie-Museum führt direkt zum Entdeckerfeld "Interaktiver und spielerischer Umgang mit dem periodischen System der Elemente". Wer ist Spitzenreiter im Quizspielen?
Leitung: Gerd Seela, Deutsches Chemie Museum Merseburg
LAST-MODIFIED:20220524T124348Z SEQUENCE:12100219 X-ACCESS:1 X-HITS:629 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T160000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220712T235900Z UID:81BF0D15-4E35-4E46-9491-D5A39BBFDE3B SUMMARY:Schwerelosigkeit erforschen und entdecken CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/262?calid=29 DESCRIPTION:Neue Termine: am 11. und 12. Juli 2022 / alter Termin war 5. Juli Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 20 Klassenstufe: 9 - 11 Ort: Projekt findet in der Schule statt\NExperimente unter Schwerelosigkeit sind auf der Erde bei Parabelflügen und im Fallturm Bremen möglich. Dadurch können Wissenschaftler ihre eigenen Experimente durchführen, die sonst nur Astronauten vorbehalten sind. Mit einer eigenen Fallkapsel können kleine Experimente sogar in der Schule durchgeführt werden. Die Schüler*innen erfinden ihre eigene Fallkapsel und erproben sie im freien Fall im Schulhaus. Bei Sprüngen auf dem Trampolin können sie die Schwerelosigkeit am eigenen Körper spüren. Mit einem Beschleunigungssensor und einem Smartphone messen wir die Dauer der Schwerelosigkeit und den Einfluss der Luftreibung auf die Qualität der Mikrogravitation. Eine professionelle Fallkapsel ermöglicht den Jungforschern die Untersuchung des Verhaltens von Flüssigkeiten und Gasen unter Schwerelosigkeit im freien Fall. Wer keine Angst vor Mathematik hat, kann die Gleichung zur Beschreibung der Parabelbahn des A300 ZERO-G herleiten und anwenden.\NLeitung: Immo Kadner, NaWiSchool Naturwissenschaftliche Bildung e.V. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Neue Termine: am 11. und 12. Juli 2022 / alter Termin war 5. Juli
Dauer: 09:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 20
Klassenstufe: 9 - 11
Ort: Projekt findet in der Schule statt
Experimente unter Schwerelosigkeit sind auf der Erde bei Parabelflügen und im Fallturm Bremen möglich. Dadurch können Wissenschaftler ihre eigenen Experimente durchführen, die sonst nur Astronauten vorbehalten sind. Mit einer eigenen Fallkapsel können kleine Experimente sogar in der Schule durchgeführt werden. Die Schüler*innen erfinden ihre eigene Fallkapsel und erproben sie im freien Fall im Schulhaus. Bei Sprüngen auf dem Trampolin können sie die Schwerelosigkeit am eigenen Körper spüren. Mit einem Beschleunigungssensor und einem Smartphone messen wir die Dauer der Schwerelosigkeit und den Einfluss der Luftreibung auf die Qualität der Mikrogravitation. Eine professionelle Fallkapsel ermöglicht den Jungforschern die Untersuchung des Verhaltens von Flüssigkeiten und Gasen unter Schwerelosigkeit im freien Fall. Wer keine Angst vor Mathematik hat, kann die Gleichung zur Beschreibung der Parabelbahn des A300 ZERO-G herleiten und anwenden.
Leitung: Immo Kadner, NaWiSchool Naturwissenschaftliche Bildung e.V.
LAST-MODIFIED:20220524T124357Z SEQUENCE:12100228 X-ACCESS:1 X-HITS:447 X-COLOR:7a7673 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T160000 RRULE:FREQ=WEEKLY;BYDAY=MO,TU,WE,TH,FR;INTERVAL=1;UNTIL=20220712T235900Z UID:292F2560-61C0-45BF-97EA-551923D83CF9 SUMMARY:Calliope mini – der kleine Computer für große Ideen! CREATED:20220429T063923Z DTSTAMP:20220429T063923Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/5566?calid=29 DESCRIPTION:Termine: täglich vom 11. bis 12. Juli 2022Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr Anzahl Schüler*innen: 10 Klassenstufe: 7 - 9Ort: Berufliches Bildungswerk, Halle-Saalkreis e.V.. Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NComputer findet man heute in unserer Welt fast überall und sie stehen nicht nur auf dem Schreibtisch. Kein Auto fährt ohne ihn. An Kreuzungen steckt er in der Ampelsteuerung. Heizung, Licht und Jalousien in Büro- und Wohnhäusern werden mehr oder weniger intelligent durch sie ein- und ausgeschaltet. Menschen, die diese Technik planen, bauen und programmieren sind Automatisierungstechniker. Mit dem Calliope mini lernen wir in diesem Projekt so einen Computer für die Automatisierungstechnik kennen. Vieles, was seine großen Brüder in der Industrie leisten, kann auch er. In diesem Projekt bauen wir 3 verschiedene "Maschinen". Eine Ampel, einen Händetrockner und eine Parkhausschranke. Danach lernen wir, wie man den Calliope programmiert, mit den Maschinen verbindet und diese dadurch intelligent steuert.\N Leitung: Dr. Michael Gärtner, Verein Deutscher Ingenieure, VDI BV Halle\N X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termine: täglich vom 11. bis 12. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 10
Klassenstufe: 7 - 9
Ort: Berufliches Bildungswerk, Halle-Saalkreis e.V.. Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Computer findet man heute in unserer Welt fast überall und sie stehen nicht nur auf dem Schreibtisch. Kein Auto fährt ohne ihn. An Kreuzungen steckt er in der Ampelsteuerung. Heizung, Licht und Jalousien in Büro- und Wohnhäusern werden mehr oder weniger intelligent durch sie ein- und ausgeschaltet. Menschen, die diese Technik planen, bauen und programmieren sind Automatisierungstechniker. Mit dem Calliope mini lernen wir in diesem Projekt so einen Computer für die Automatisierungstechnik kennen. Vieles, was seine großen Brüder in der Industrie leisten, kann auch er. In diesem Projekt bauen wir 3 verschiedene "Maschinen". Eine Ampel, einen Händetrockner und eine Parkhausschranke. Danach lernen wir, wie man den Calliope programmiert, mit den Maschinen verbindet und diese dadurch intelligent steuert.
Leitung: Dr. Michael Gärtner, Verein Deutscher Ingenieure, VDI BV Halle
LAST-MODIFIED:20220524T124407Z SEQUENCE:2181884 X-ACCESS:1 X-HITS:6 X-COLOR:ea5b0b X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220711T130000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220711T180000 UID:F73508BA-35BC-4DD6-B721-6267997759D2 SUMMARY:Für Lehrkräfte der MINT-Fächer: Schwerelosigkeit erforschen und entdecken CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/272?calid=29 DESCRIPTION:Neuer Termin: am 11. Juli 2022 / alter Termin war 5.JuliDauer: 11.00 – 16.00 Uhr Anzahl Lehrkräfte: 10 Ort: Schule, in der das Projekt mit Schüler*innen stattfindet\N Anmeldungen über LISA auf Bildungsserver unter 21F151001\NDie Lehrerfortbildung ist mit einer Hospitation des gleichnamigen Schülerprojektes verbunden. Im Anschluss wird über die inhaltliche und didaktische Konzeption diskutiert und die Umsetzungsmöglichkeiten im Schulalltag diskutiert.\NLeitung: Immo Kadner, NaWiSchool Naturwissenschaftliche Bildung e.V. und Volker Torgau, Ausbildungsseminar Lehramtsfach Technik und Physik \NBeschreibung Projekt Schüler*innen: \NExperimente unter Schwerelosigkeit sind auf der Erde bei Parabelflügen und im Fallturm Bremen möglich. Dadurch können Wissenschaftler ihre eigenen Experimente durchführen, die sonst nur Astronauten vorbehalten sind. Mit einer eigenen Fallkapsel können kleine Experimente sogar in der Schule durchgeführt werden. Die Schüler*innen erfinden ihre eigene Fallkapsel und erproben sie im freien Fall im Schulhaus. Bei Sprüngen auf dem Trampolin können sie die Schwerelosigkeit am eigenen Körper spüren. Mit einem Beschleunigungssensor und einem Smartphone messen wir die Dauer der Schwerelosigkeit und den Einfluss der Luftreibung auf die Qualität der Mikrogravitation. Eine professionelle Fallkapsel ermöglicht den Jungforschern die Untersuchung des Verhaltens von Flüssigkeiten und Gasen unter Schwerelosigkeit im freien Fall. Wer keine Angst vor Mathematik hat, kann die Gleichung zur Beschreibung der Parabelbahn des A300 ZERO-G herleiten und anwenden. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:
Neuer Termin: am 11. Juli 2022 / alter Termin war 5.Juli
Dauer: 11.00 – 16.00 Uhr
Anzahl Lehrkräfte: 10
Ort: Schule, in der das Projekt mit Schüler*innen stattfindet
Anmeldungen über LISA auf Bildungsserver unter 21F151001
Die Lehrerfortbildung ist mit einer Hospitation des gleichnamigen Schülerprojektes verbunden. Im Anschluss wird über die inhaltliche und didaktische Konzeption diskutiert und die Umsetzungsmöglichkeiten im Schulalltag diskutiert.
Leitung:
Immo Kadner, NaWiSchool Naturwissenschaftliche Bildung e.V. und
Volker Torgau, Ausbildungsseminar Lehramtsfach Technik und Physik
Beschreibung Projekt Schüler*innen:
Experimente unter Schwerelosigkeit sind auf der Erde bei Parabelflügen und im Fallturm Bremen möglich. Dadurch können Wissenschaftler ihre eigenen Experimente durchführen, die sonst nur Astronauten vorbehalten sind. Mit einer eigenen Fallkapsel können kleine Experimente sogar in der Schule durchgeführt werden. Die Schüler*innen erfinden ihre eigene Fallkapsel und erproben sie im freien Fall im Schulhaus. Bei Sprüngen auf dem Trampolin können sie die Schwerelosigkeit am eigenen Körper spüren. Mit einem Beschleunigungssensor und einem Smartphone messen wir die Dauer der Schwerelosigkeit und den Einfluss der Luftreibung auf die Qualität der Mikrogravitation. Eine professionelle Fallkapsel ermöglicht den Jungforschern die Untersuchung des Verhaltens von Flüssigkeiten und Gasen unter Schwerelosigkeit im freien Fall. Wer keine Angst vor Mathematik hat, kann die Gleichung zur Beschreibung der Parabelbahn des A300 ZERO-G herleiten und anwenden.
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Dauer: 9:00 – 13:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 24
Klassenstufe: 5 – 6
Ort: Biologicum, MLU Halle-Wittenberg, Weinberweg 10, 06120 Halle (Saale)
Auf dem Lehrpfad entdecken die Schülerinnen und Schüler die Natur am Stadtrand. Wir starten im Biologicum am Weinbergweg, untersuchen Insektenhotels, gehen dann zum Klimagarten der Stadt und schauen nach Blütenbesuchern. Es geht weiter zur Peißnitz, dort wird im Saalearm nach Wasserlebewesen geschaut, und in den Baumkronen entdecken wir verschiedene Vogelarten.
Leitung: Prof. Dr. Martin Lindner, Lehramtsstudierende, Institut für Biologie
LAST-MODIFIED:20220524T124433Z SEQUENCE:12100264 X-ACCESS:1 X-HITS:678 X-COLOR:ffae00 X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220712T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220712T160000 UID:7084B4C0-7B64-450E-A3A3-45B5BAD936DE SUMMARY:Computerspielentwicklung für alle CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/242?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 12. Juli 2022Dauer: 9:00 – 14:00 UhrAnzahl Schüler*innen: 10 Klassenstufe: 8 – 9 Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)\NComputerspiele bringen Spaß und sind längst Teil unseres Lebens. Aber nur Wenige können sie selbst erschaffen. In diesem Projekt erstellst du mit frei verfügbaren Programmen ohne Anmeldung ein eigenes kleines Computer-Spiel. Das fertige Ergebnis kannst du dann mitnehmen und auch zu Hause weiter anpassen.\NLeitung: Mattias Melzer, Studierende Kultur- und Medienpädagogik, HS Merseburg X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 12. Juli 2022
Dauer: 9:00 – 14:00 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 10
Klassenstufe: 8 – 9
Ort: Berufliches Bildungswerk e.V. Halle-Saalkreis, Mansfelder Straße 15, 06108 Halle (Saale)
Computerspiele bringen Spaß und sind längst Teil unseres Lebens. Aber nur Wenige können sie selbst erschaffen. In diesem Projekt erstellst du mit frei verfügbaren Programmen ohne Anmeldung ein eigenes kleines Computer-Spiel. Das fertige Ergebnis kannst du dann mitnehmen und auch zu Hause weiter anpassen.
Leitung: Mattias Melzer, Studierende Kultur- und Medienpädagogik, HS Merseburg
LAST-MODIFIED:20220524T124446Z SEQUENCE:12100277 X-ACCESS:1 X-HITS:698 X-COLOR:2200ff X-SHOW-END-TIME:1 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220712T110000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220712T154500 UID:7F7C1210-810B-421C-9447-6FFA9B7E51A4 SUMMARY:Dem Täter auf der Spur – Chemietechnik - museal und spielerisch (2 Teile) CREATED:20220104T113329Z DTSTAMP:20220104T113329Z URL:https://salinetechnikum.de/component/dpcalendar/event/256?calid=29 DESCRIPTION:Termin: am 11.Juli 2022 Dauer: Teil 1 – 09.00 – 11:30 Uhr und Teil 2 – 12:15 – 13:45 Uhr Anzahl Schüler*innen: 20 Klassenstufe: 7 – 8 Ort: Hochschule Merseburg, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“, 06217 Merseburg, Eberhard-Leibnitz-Str. 2\NTeil 1: Junge Kriminalisten gesucht! Nach einer gemeinsamen Tatortbegehung heißt es, einen Mordfall mittels verschiedenster Laboruntersuchungen zu lösen. Hinweise auf den Täter findet ihr z.B. durch Fingerabdrücke, Haar-, Blut- und Gewebeproben oder geheimnisvolle Schriftzeichen.\NLeitung: Dr. Almut Vogt, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“\NTeil 2: Ein kurzer Rundgang durch das Merseburger Chemie-Museum führt direkt zum Entdeckerfeld "Interaktiver und spielerischer Umgang mit dem periodischen System der Elemente". Wer ist Spitzenreiter im Quizspielen?\NLeitung: Gerd Seela, Deutsches Chemie Museum Merseburg X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Termin: am 11.Juli 2022
Dauer: Teil 1 – 09.00 – 11:30 Uhr und Teil 2 – 12:15 – 13:45 Uhr
Anzahl Schüler*innen: 20
Klassenstufe: 7 – 8
Ort: Hochschule Merseburg, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“, 06217 Merseburg, Eberhard-Leibnitz-Str. 2
Teil 1: Junge Kriminalisten gesucht! Nach einer gemeinsamen Tatortbegehung heißt es, einen Mordfall mittels verschiedenster Laboruntersuchungen zu lösen. Hinweise auf den Täter findet ihr z.B. durch Fingerabdrücke, Haar-, Blut- und Gewebeproben oder geheimnisvolle Schriftzeichen.
Leitung: Dr. Almut Vogt, Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“
Teil 2: Ein kurzer Rundgang durch das Merseburger Chemie-Museum führt direkt zum Entdeckerfeld "Interaktiver und spielerischer Umgang mit dem periodischen System der Elemente". Wer ist Spitzenreiter im Quizspielen?
Leitung: Gerd Seela, Deutsches Chemie Museum Merseburg
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